资料摘要
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学目标:1.了解空间中直线与平面. (重点)2.会用图形语言、符号语言表示直线与平面之间的位置关系. (难点)3.培养空间想象能力. 教学过程:一、情景探究1:飞机航线所在直线与地面有哪些位置关系呢?二、情景探究2:一支笔所在的直线与一个作业本所
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学设计方案
未知
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关键词:2.1.3 空间中直线与…教学设计方案
正文
2.1.3 空间中直线与平面之间
的位置关系
教学目标:
1.了解空间中直线与平面. (重点)
2.会用图形语言、符号语言表示直线与平面之间的位置关系. (难点)
3.培养空间想象能力. 教学过程:
一、情景探究1:
飞机航线所在直线与地面有哪些位置关系呢?
二、情景探究2:
一支笔所在的直线与一个作业本所在的平面,可能有几种位置关系?
三、观察发现:
空间中直线与平面的位置关系有哪些?靠什么来划分呢?
四、直线与平面的位置关系归纳:
①直线在平面内——有无数个公共点;
②直线与平面相交——有且只有一个公共点;
③直线与平面平行——没有公共点.
五、直线与平面的位置关系三种语言表示
六、应用举例:
例1 变式练习
例2 变式练习
七、课堂检测
八、课堂小结
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