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Unit 6 They are artists教案板书设计

未知

2018-04-27 09:16:00

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关键词：Unit 6 They are artists教案板书设计

正文

Teaching Plan

题目

教学

目标

Unit 6 They are artists.

能听懂、会说、会运用Listen and say中的对话。

能听、说、读、写本课artist,worker,farmer,policeman,soldier等单词。

能与他人合作玩Game time中的游戏。

重点

难点

教具

教

学

过

程

重点：掌握What are their jobs?They are….句型。

难点：掌握职业名词的复数形式，以及人称代词they的用法。

course ware 教

师

活

动

I.热身导入

1.Say “Hello” to the class .

2.播放歌曲

II.任务呈现及导入

1.板书Unit 6

2.播放活动1录音3次

请学生注意模仿语音语调

学

生

活

动

Say “Hello” to the teacher .

随音乐演唱歌曲My love

和老师一起说标题,读出数字6

分组、分角色朗读课文，部分学生向全班展示

看图、小组学习、讨论

What are their jobs? They are artists.

书写句型 What are their jobs? They are ______. 3.将学生分组、分角色

III、

训练巩固

游戏时间

听读Listen and say录音，注意模仿语音语调

背单词

完成活动

IV、布置作业

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