接传球原地跳起单手肩上投篮优质课一等奖｜教案在线预览

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珠海市三中《体育与健康》篮球选项课教案时间：班级：高一（1—8）班人数：50人授课教师：马艳龙学习目标学习内容教学顺序顺时序间达成目标1、复习右手行进间上篮2、学习右手行进间反手上篮1、（男生）学习半场运球右手反手上篮2、（女生）学习右手行进间低手上篮练习。准备活动→学习行进间右手反手上篮→放松与小

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所属课文：接传球原地跳起单手肩上投篮

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2018-06-15 14:51:00

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学校：珠海市第三中学

接传球原地跳起单手肩上投篮优质课一等奖

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关键词：接传球原地跳起单…优质课一等奖

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珠海市三中《体育与健康》篮球选项课教案

时间：

班级：高一（1—8）班

人数：50人

授课教师：马艳龙

学习

目标

学习

内容

教学

顺序

顺时序

间

达成目标

1、复习右手行进间上篮2、学习右手行进间反手上篮

1、（男生）学习半场运球右手反手上篮

2、（女生）学习右手行进间低手上篮练习。

准备活动→学习行进间右手反手上篮→放松与小结

学习内容

教学组织与方法

教师指导

学生学习

1、绕场慢跑，做各种

动作。

2、准备活动要充分。

各个关节要活动到位



动作方法：从球篮右侧沿端线超越篮下右手时，右脚跨出一大步的同时接球，左脚跨出一小步并制动蹬地向上跳起，身体向后仰，抬头看篮球，两手向上举球，当身体最高点时，左手离球，右手托球向球篮方向伸直，前臂外旋，屈腕，食，中，无名指和小指用力拨球，通过指端将球投出，碰板入篮。

1、情绪饱满，注意力集中。

一

7` 2、跑跳结合，拉开肌腱。

A、增进学生动手、动脑及提高篮球技能的能力。

B、增强自信心，勇于正视自己，培养的个性。

C、让学生对篮球的认识较深，和篮球建立起来默契的合作能力。

1、慢跑

1、

提出学习目标2、各种拉和内容。

伸运动，及2、

教师提示、示准备活动。

范

1、（男生）学习半场运球右手反手上篮

讲解、示范、集体纠错与个别指导相结合。注意收的同时跨出第一步，特别强调学生出现走步的现象。

无球体会动作要点

方法：做接球后脚步动作，掌握接球和出手时机。

动作要点：腾空时身体向前上方充分伸展，投篮出手前保持单手低手托球的稳定性，指腕上挑动作要协调二

28` 2、（女生）学习右手行进间低手上篮练习。

1、

心情愉快，尽情放松。

三

5` 2、

加强沟通，融洽情感

四

运动负荷预测

1、集合整队。

2、放松练习。

小结本次课完成情况，指出优缺点，提出要求。

1、排成四列横队进行相互放松，自我放松



2、相互评议，取长补



短

练习密度：28%——30%

平均脉搏：105次∕分钟

教学小结

关于本教案的常见问题

Q：接传球原地跳起单手肩上投篮优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接传球原地跳起单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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