资料摘要

熟悉水性安徽省安庆市怀宁二中陈文林教学目标:1、一般性了解:溺水的概念. 2、基本要求:根据溺水者的症状和体征,能够准确地判断其溺水时间的长与短,从而采取相应的救助措施. 3、重点掌握:心肺复苏及其操作要领. 4、意识到熟悉水性的必教学准备:多媒体课教学过程:一.谈话导入游泳是很多中小学生喜爱的运动

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:熟悉水性
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
171
下载次数
0
更新时间
2020-11-04 08:28:07
来源学校
学校:安徽省怀宁县第二中学

熟悉水性教案3

未知
2020-11-04 08:28:07
171
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

熟悉水性教案3

未知

摘要:暂无摘要

关键词:熟悉水性教案3

正文

熟悉水性

安徽省安庆市怀宁二中

陈文林

教学目标:

1、一般性了解:溺水的概念. 2、基本要求:根据溺水者的症状和体征,能够准确地判断其溺水时间的长与短,从而采取相应的救助措施.

3、重点掌握:心肺复苏及其操作要领. 4、意识到熟悉水性的必

教学准备:

多媒体课

教学过程:

一.谈话导入

游泳是很多中小学生喜爱的运动项目之一,天气渐热,很多学生又开始热衷于游泳运动。然而不熟悉水性,又潜在着很多的安全隐患。

二、了解溺水的概念

1、了解溺水的概念

2、展示一些溺水的图片和相关数据,让学生懂得预防溺水的重要性。

3、了解溺水的原因

三、遭遇他人落水如何施救?

1、当有人溺水时,您将采取什么措施救人?请大家根据自己的理解谈谈。

2、

你作为施救者,万一被溺水者抓住不放,你该怎么办?

3、你知道哪些急救方式?

四、心肺复苏的要领

1、利用道具讲解示范心肺复苏的要领。

2、学生模拟操作心肺复苏。

五、总结

看到这些触目惊心的溺水事件后,不要害怕,只要我们掌握了游泳常识,就可以预防危险的发生。下节课,我将带领大家学习游泳常识。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-11-04 08:28:07
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 171
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164433

来自:学校:安徽省怀宁县第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:熟悉水性教案3是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《熟悉水性》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。