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熟悉水性安徽省安庆市怀宁二中陈文林教学目标:1、一般性了解:溺水的概念. 2、基本要求:根据溺水者的症状和体征,能够准确地判断其溺水时间的长与短,从而采取相应的救助措施. 3、重点掌握:心肺复苏及其操作要领. 4、意识到熟悉水性的必教学准备:多媒体课教学过程:一.谈话导入游泳是很多中小学生喜爱的运动
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熟悉水性教案3
未知
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关键词:熟悉水性教案3
正文
熟悉水性
安徽省安庆市怀宁二中
陈文林
教学目标:
1、一般性了解:溺水的概念. 2、基本要求:根据溺水者的症状和体征,能够准确地判断其溺水时间的长与短,从而采取相应的救助措施.
3、重点掌握:心肺复苏及其操作要领. 4、意识到熟悉水性的必
教学准备:
多媒体课
教学过程:
一.谈话导入
游泳是很多中小学生喜爱的运动项目之一,天气渐热,很多学生又开始热衷于游泳运动。然而不熟悉水性,又潜在着很多的安全隐患。
二、了解溺水的概念
1、了解溺水的概念
2、展示一些溺水的图片和相关数据,让学生懂得预防溺水的重要性。
3、了解溺水的原因
三、遭遇他人落水如何施救?
1、当有人溺水时,您将采取什么措施救人?请大家根据自己的理解谈谈。
2、
你作为施救者,万一被溺水者抓住不放,你该怎么办?
3、你知道哪些急救方式?
四、心肺复苏的要领
1、利用道具讲解示范心肺复苏的要领。
2、学生模拟操作心肺复苏。
五、总结
看到这些触目惊心的溺水事件后,不要害怕,只要我们掌握了游泳常识,就可以预防危险的发生。下节课,我将带领大家学习游泳常识。
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关于本教案的常见问题
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