基因的分离定律优秀说课稿

必修2 第1章 (制作人：周利

张利伶) 1 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）

【厉兵秣马】

一、相关知识

1、豌豆及花的结构

2、统计学——第五次人口普查男女比例多少

经国务院批准，我国于2005年底开展了全国1%人口抽样调查工作。全国人口中，男性为67309万人，占总人口的51.53%；女性为63319万人，占总人口的48.47%。

从统计学上看，为了保证结果的真实性，样本数量要足够大。

二、学习目标[背诵完成该目标后，请学科专家在（）中划√]专家签名________________ ①

举例说明什么是相对性状？（ ）

②

举例说明什么是性状分离？什么是显性性状？什么是隐性性状？（ ）

③

请写出什么是杂合子自交？什么是纯合子杂交？（ ）

④

杂合子自交的性状分离比是多少？遗传因子的分离比是多少？这个比例是偶然的吗？（ ）

⑤DD、Dd、dd三种遗传因子组合，它们分别是纯合子还是杂合子，它们的配子分别是什么？（ ）

【开卷有益】请阅读生物必修2《遗传与进化》P2-5页，在书上划出下列问题的答案，或者完善书本答案。并在学案中P___写上页码

1、请找出以下与遗传有关的遗传符号：父本、母本、亲代、子代（子一代、子二代）、自交、杂交、显性遗传因子、隐性遗传因子、显性纯合子、隐性纯合子、杂合子

2、什么是相对性状？孟德尔仔细观察了豌豆的哪几对相对性状？P____ 3、孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，子一代即F1表现出什么性状？子二代即F2表现出

1

编号：2014B11 什么性状?性状分离比是多少？P_____ 4、孟德尔共做了多少对相对性状的杂交实验，F2的性状分离比都接近多少？P______ 5、孟德尔提出的假说中，生物的性状由什么决定？分几类，如何表示？P______ 6、在体细胞中遗传因子如何存在？有多少种情况？在配子中，遗传因子如何存在？P______ 7、植物的传花授粉，即受精的时候，雌雄配子的结合是随机的。这句话如何理解？P______ 疑问：_________________________________________________________________________ 【预习自测】请完成学习与评价的下列题号的题，请答案写在下面

1

请将有难度或有疑问的题和选项写在横线上__________________________________ 2

3

4

5

6

课本P8第1题

【合作完成】

1、举例说明豌豆有哪些相对性状，人有哪些相对性状。（如豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，说明如下：一种生物：豌豆；同一种性状：高度；不同表现类型：高、矮）

2、以豌豆的高茎和矮茎为例，显性纯合子的遗传因子组成是什么？隐性纯合子的遗传因子组成是什么？请写出显性纯合子与隐性纯合子交配（即纯合子杂交）的分析图解？

3、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，自然条件下能进行纯合子杂交吗？应该如何操作才能实现纯合子杂交？正交和反交分别如何操作？

4、以豌豆的高茎和矮茎为例，杂合子的遗传因子组成是什么？请写出杂合子与杂合子交配（即杂合子自交）的分析图解？

5、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，自然条件下能进行杂合子自交吗？应该如何操作才能实现杂合子自交？

6、以豌豆的高茎和矮茎的杂交实验为例，如果孟德尔的F2只有4株豌豆，性状分离比是多少？为什么？（提示：一对夫妇生男孩的可能性是多少？如果第1胎生女孩，第2胎一定生男孩吗？）

【本节作业】

（一）完成背诵内容

（二）课堂小测

请将课堂小测的答案写在下面。

1、_______ 2、________ 3、________ 4、(1) _________ (2) ___________ (3) _______ (4) _______ (5) _________， _______

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