基因突变主要内容及教案内容是什么类型的资料？

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基因突变主要内容及教案内容｜教案在线预览

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关键词：基因突变主要内容及教案内容

正文

年级

课题

主备人

高一

基因突变

陆宜

审核人

钱颖

上课时间

学科

生物

单元总课时

第

课时

第

周

备

注

预习时，同学们要独立认真填空，好好为下面的做题打下基础。并形成学科微观素养。

锁定目标

找准方向

1、1.结合实例，分析基因突变的原因。[重、难点]

2．概述基因突变的概念、类型和特点。[重点]

自我构建

快乐无限

【学习过程】

一、基因突变

1、实例：镰刀形细胞贫血症

（1)发病机理

(2)原因分析

①直接原因：谷氨酸――→

替换为T替换为

②根本原因：基因中碱基对=====――→ 。

A2．基因突变的概念

(1)

(2)结果：

的改变。

⊙点拨

基因突变有碱基对的增添、缺失和替换等几种类型。基因突变不会导致基因数量的改变。

3．对生物的影响

(1)若发生在

中，将遵循遗传规律传递给后代。

(2)若发生在

中，一般不遗传，但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过无性繁殖传递。

4．原因

(1)外因：物理因素、化学因素和

。

(2)内因：

偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等。

5．特点：

、

。

合作探究

携手共进

【交流与讨论】

（1）基因突变可间接引起

改变，最终表现为蛋白质结构和功能改变，影响生物性状，如镰刀形细胞贫血症。

（2）基因突变并非必然导致性状改变，其原因是：

①一种氨基酸可以由

决定，当突变后的DNA转录成的密码子仍然决定

氨基酸时，这种突变不会引起生物性状的改变。

②突变成的

基因在杂合子中不引起性状的改变，如AA→Aa。

◎小组讨论◎

1,RNA病毒的突变频率往往比DNA病毒的突变频率高,为什么?

2,“基因突变可以发生在生物的任何发育时期”与“基因突变发生在细胞分裂间期”两者存在矛盾吗？

3,基因突变有的发生在配子中，有的发生在体细胞中，他们都能遗传给后代吗？

结合课本，小组讨论完成。

拓展提升

学以致用

归纳提炼

1、

2、(1)基因突变一定会导致基因结构的改变，但却不一定引起生物性状的改变。

(2)基因突变一般发生于DNA分子复制过程中。

反馈检测

体验成功

【随堂检测】

1. (10年海南)下图中，基因A与a1a2a3之间的关系，不能表现的是 ( )

根据所学，独立完成。

A. 基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果 C. 正常基因与致病基因可以转化

D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律

2、下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG。据图分析正确的是（

）

A．转运缬氨酸的tRNA一端裸露三个碱基是CAU B．②过程是α链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的

C．控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症

D．人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代

3,5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A+T)/(G+C)的碱基比例略小于原大肠杆菌，这说明Bu诱发突变的机制是( ) A．阻止碱基正常配对

B．断裂DNA链中糖与磷酸基之间的化学键

C．诱发DNA链发生碱基种类置换

D．诱发DNA链发生碱基序列变化

我的收获

资料摘要

基因突变主要内容及教案内容

基因突变主要内容及教案内容

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：基因突变主要内容及教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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