整理与复习优质课一等奖｜教案在线预览

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北师大版六年级数学下册第一单元《练习一》练习课教学设计学习目标:1.通过整理与复习进一步认识圆柱,圆锥的组成及特点。2.正确掌握圆柱的侧面积、表面积、以及体积的计算方法。3.正确掌握圆锥的体积计算方法。教学重点难点:正确计算圆柱表面积、侧面积、体积和圆锥的体积。教学准备:多媒体课件,长方形小旗,直角

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2026-09-19 12:47:37

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学校：农安县永安乡中心小学

整理与复习优质课一等奖

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北师大版六年级数学下册第一单元《练习一》练习课教学设计

学习目标:1.通过整理与复习进一步认识圆柱,圆锥的组成及特点。2.正确掌握圆柱的侧面积、表面积、以及体积的计算方法。3.正确掌握圆锥的体积计算方法。

教学重点难点:正确计算圆柱表面积、侧面积、体积和圆锥的体积。

教学准备:多媒体课件,长方形小旗,直角三角形小旗。

教学过程

一、创设情境,导入复习。

1.把你手中的长方形和直角三角形小旗快速旋转,说说旋转后形成什么图形。(圆柱圆锥)

2.出示练习一的第一题。全班交流

这节课我们就对圆柱和圆锥的有关知识进行系统的整理。二、回顾整理,建构网络。

1.自主交流。对于圆柱和圆锥你已经学会了哪些知识?

圆柱特征:圆柱的上下两个面是大小相同的圆,叫做底面,圆柱有一个曲面叫做侧面。

圆柱两个底面之间的距离叫做高。

圆柱的侧面积:s侧=ch

圆柱的表面积:s表=s侧+s底×2

圆柱的体积:v=sh

圆锥特征:圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

测量圆锥的高:先把圆锥的底面放平,用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出平板和底面之间的距离。

把圆锥的侧面展开得到一个扇形。

圆锥的体积:v=1 /3 sh

2.出示第八题。指生回答

3.计算圆柱的表面积,体积。圆锥的体积,我们用到了面积单位,体积单位,想想它们之间的进率是多少?(指生回答)出示练习的第三题。

三、指导练习。

下面对所学的知识进行巩固。

指导完成课本第18页“练习一”第四题;第五题;第六题;第七题,第九题,第十题。

四板书

圆柱和圆锥整理与复习(练习一)

圆柱的侧面积:s侧=ch

圆柱的表面积:s表=s侧+s底×2 圆柱的体积:v=sh

圆柱的侧面积:s侧=ch

圆柱的表面积:s表=s侧+s底×2 圆柱的体积:v=sh

圆锥的体积:v=1 /3sh

《练习一》练习课教学设计

永安中心小学刘春艳

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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