Cppt课件教学实录｜教案在线预览

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年级主备人四年级赵金玲学科使用者英语赵金玲单元授课日期Unit6第六课时教学内容Read and write Let’s checkLet’s singRead and write安排了读广告回答问题活动和书写活动。Let’s check安排了听力部分，考查本单元的核心句型。看图匹配图片和单词，考查

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 15:27:00

来源学校

学校：唐山市丰南区黄各庄镇黄各庄中心小学

Cppt课件教学实录

未知

2018-04-28 15:27:00

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关键词：Cppt课件教学实录

正文

年

级

主备人

四年级

赵金玲

学科

使用者

英语

赵金玲

单

元

授课日期

Unit6第六课时

教学内容

Read and write Let’s check

Let’s sing

Read and write安排了读广告回答问题活动和书写活动。Let’s check安排了听力部分，考查本单元的核心句型。看图匹配图片和单词，考查本单元的核心单词的认读和意义的理解。Let’s sing《How much is that doggie in the window?》围绕主体展开。

教材分析

教学

1. 能够在图片的帮助下读懂广告，理解生词sale, more, us在语境中的意思；能够完成读后看问句，写（填充）答句的任务；能够按照意群和正确的语音、语调朗读这则广告。

2.巩固学习在四线格中正确书写句子的规范。

教学目标

步骤二个性化的书写活动是：画出鞋子或其他衣物并仿写句子。

3. 检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型；能够听、说、认读词汇部分的所有单词。

4. 能够学会唱歌曲How much is that doggie in the window? 够听、说、认读词汇部分的所有单词和主要句型。

重难点

教学准备

教学光盘，幻灯片

教学流程

主要知识呈现

教师教学行为（导）

一、目标引日常口语交流。领

新旧链 A: Can I help you?

B: ... 接

A: How much ...?

B: ...

二、问题引1、让学生读广告，找出不认识的单词。领读领

自主学scarves,more,us，讲解

2、请学生勾画与问题相关的句子，之后填空，习

做选择题，最后核对答案。

3、播放录音

4、请学生说书写句子注意什么

5、让学生完成个性化书写。

学生学习活动（学与练）

拿实物进行交流

找出不认识的单词

跟读

勾画与问题相关的句子，之后填空，做选择题

跟读

首字母大写，标点，字母之间有间隔

完成书写

1、Listen and tick 环节，要求学生逐一看三、疑难引图，从图片中推测考查点，然后播放录音。

2、播放第二遍。核对答案。

领

交流体3、Look and match ，请学生读出所给单词，验

然后图片和单词进行匹配。核对答案。

四、任务引播放歌曲How much is that doggie in the window? 领

理解再播放

应用

五、实践引作业：完成练习册70页第2题。

领

运用

提高

逐一看图，从图片中推测考查点

完成匹配活动

感知韵律

轻轻跟唱

板书设计

Unit6 Shopping

scarves more us 首字母大写+标点符号+间隔

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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