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Unit 5 My clothes part c 教学设计一. 教学目标1.学生通过自读文本能正确理解内容2.学生通过自读文本能准确的完成习题3.学生通过仿写句子能规范的书写出一个新句子4.学生通过听音看图能准确地判断对错及连线二. 教学重难点理解文本及故事并完成练习三.教具准备多媒体四．教学设计（
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C教学实录与评析
未知
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关键词：C教学实录与评析
正文
Unit 5 My clothes part c 教学设计
一. 教学目标
1.学生通过自读文本能正确理解内容
2.学生通过自读文本能准确的完成习题
3.学生通过仿写句子能规范的书写出一个新句子
4.学生通过听音看图能准确地判断对错及连线
二. 教学重难点
理解文本及故事并完成练习
三.教具准备
多媒体
四．教学设计
（一）warm up 师生对话
（二）presentation 1. let’s check 看图预测听力内容；听音判断对错；听音检查；看图单词连线
2．Read and write 自读文本理解内容；找出文中人物在读文本；看问题选答案；仿写句子一遍；画出自己的裤子，并写一句话
3．Story time 看动画理解故事；听音跟读
四．Homework
1．听音跟读文本
2．写出三个句子
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关于本教案的常见问题
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