A教学设计第二课时｜教案在线预览

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www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net(人教PEP)五年级英语下册教案Unit 1 This is my day 第一课时课题教学目的Unit 1 This is My Day 课型New lesson 改进内容1.能够听、说、读、写以下动词短语：eat break

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2018-04-29 13:02:00

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学校：南充市高坪区浸水小学

A教学设计第二课时

未知

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(人教PEP)五年级英语下册教案

Unit 1 This is my day 第一课时

课

题

教

学

目

的

Unit 1 This is My Day 课型

New lesson 改进内容

1.能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner . 2.能够听懂问句：When do you do morning exercises/……并能用所学动词短语替换句型“I usually …at…”中的关键词回答

重点难点

教学方法

1.热身

（1）对话练习：询问时间What time is it now ? It’s ……

（2）复习五年级第一学期所学的一些动词，如：cook the meals , wash clothes 等。

2.新课呈现

（1）游戏：Guess! What am I doing ? 引出新动词词组：do morning exercise , have English class , eat breakfast , eat dinner , play sport ? (2)利用chant 对学生进行巩固练习

What can you do ? I can do morning exercises .

What can you do ? I can ……

（3）在黑板上画一口钟，标出时间。教师：I do morning exercises at 7:00 . What about you ?

掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些回答询问

Teaching method 教具

Tape recorder 教

学

过

程

及

内

容

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（4）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的动词短语进行练习。

改进内容

（5）教师在学生口述的时候，可以不失时机地加问：When do you ……？

（6）介绍新单词：usually ，并运用到句子中：I usually ……

（7）组织学生模仿Let’s learn进行对话。

Let’s play

(1)学生二人一组配合表演动词短语，一人表演，艺人在他背后说出这个动作的名称，表演完毕后全班评选最佳拍档。

（2）学生再三人一组进行表演，第一人表演动作，第二人表演时间，第三人说出句子，如：I get up at 6:30……

Let’s chant

教师播放学生用书第二页Let’s chant 的录音，学生听录音、跟唱歌谣。教师请学生读单词sometimes , usually 。

Good to know

教师帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词before的意思。

Most of them can say the dialogs well! 教

后

记

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关于本教案的常见问题

Q：A教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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