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六年级英语上册Unit6 How do you feel？B talk 教学设计教学目标; 1. 能够掌握四会句子：They ‘re afraid of him. The cat is angry with them.能在情景中正确运用。2. 能够听、说、认读单词：chase, mice, bad
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BPPT专用教学设计内容
未知
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关键词：BPPT专用教学设计内容
正文
六年级英语上册
Unit6 How do you feel？
B talk 教学设计
教学目标; 1. 能够掌握四会句子：They ‘re afraid of him. The cat is angry with them.能在情景中正确运用。
2. 能够听、说、认读单词：chase, mice, bad , hurt 和句子What’s this cartoon about? 3. 能够独立完成Let’s try部分的练习。
教学难点：They ‘re afraid of him. The cat is angry with them.的理解
教学过程：
一．
Warm up 1.
sing a song 2.
greeting 二、presentation 1.抽卡片，表演动作并创编对话。
2.
make a dialogue!（由Let’s talk A 编对话）
3.说句子（看PPT说祈使句）
4.Act with your friends(talk show) 5.看图说句子Don’t be angry.
You should take a deep breath and count to ten. 6.小组活动：
创编对话：假如你是Sarah, 陈洁的英语考试没及格，你怎样安慰她？
7 .let’s try (listen to the tape) 8.let’s talk (listen to the tape) 提问：Father is ill. What should he do? Can they go to the zoo now?
How do the children feel? 9.复述课文：
Sam and Sarah's father is ___.He should _____ , so they can't _____. Mother says don't be __. And they can go next time 10、拓展练习：改编对话并按要求完成句子。
三．Homework 1.Read after the tape three times.
2.Please try to recite the text
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关于本教案的常见问题
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