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快乐篮球一.指导思想本课教学以新的“体育课程标准为教育指导思想。根据高一学生的知识结构、技能水平和认知能力,从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课,选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目——篮球为教学内容。以唤起学生的参与意识为切入口,通过投篮技能的学习,为日后提高学生的篮球运动水平和综合实践能
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单个动作及组合动作优质课教案整理
未知
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关键词:单个动作及组合动作优质课教案整理
正文
快乐篮球
一.指导思想
本课教学以新的“体育课程标准为教育指导思想。根据高一学生的知识结构、技能水平和认知能力,从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课,选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目——篮球为教学内容。以唤起学生的参与意识为切入口,通过投篮技能的学习,为日后提高学生的篮球运动水平和综合实践能力打下基础,形成合作探究的学习氛围,培养学生的团队精神和集体荣誉感。
二.教学内容---快乐篮球
篮球运动简介: 1.起源与发展
2.场地与设备
3.主要规则
篮球投篮:
1. 原地投篮
2. 原地跳投
三.教学目标
认知目标:充分利用多媒体教学,调动学生学习篮球运动的积极性。
技能目标:较好地掌握本次课所教的原地投篮、运球跳投的动作要领。
情感目标:提高投篮命中率,让学生体会成功的喜悦。
设计目的:本节课采用情景教学模式,以活动贯穿整个教学过程,使学生在愉快的氛围中掌握知识,达到玩中学,学中玩,完成教学目标。充分体现教师的主导作用,突出学生的主体地位。所有的教学内容均为教学目标而服务。
四.学情分析
1、篮球是广大学生喜爱的一种体育运动,在篮球技术中,投篮是最重要的技术之一。如果按部就班的进行投篮技术的教学,有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣。
2、我们学生篮球运动技术比较薄弱,特别是女生对篮球运动缺否了解,学生兴趣不是很浓厚,因此我们老师多采用先进的教学手段,科学的教学方法,提高学生对篮球运动的参与性,传授正确的篮球运动基本技术,让学生受益一生。
五.重点、难点
教学重点:篮球知识的兴趣培养和大概了解。
教学难点:怎样吸引学生的注意力,把学生引入篮球的世界
六.教学方法
针对课的教学目标和学生的实际,遵循“从学生的发展出发,构建互动生成的课堂”的教学理念,在教学过程中,我主要采用以下几种教学方法:
1.听音乐、看图片教学法:
2.动画欣赏教学法:
3.视频观摩教学法:
4.巩固练习、归纳总结
七.教学过程
(一).激发兴趣:
(二).培养兴趣:
(三).建立兴趣:
七.教学反思
本次课的教学内容是快乐篮球,重在将学生引入篮球的世界,吸引学生的注意力,让学生初步了解篮球的魅力和篮球的基本技术,让学生脑海里形成一个抽象的篮球概念,使学生在以后的生活中接触篮球热爱篮球,通过一些简单技术动作的讲解让学生在以后的生活中能自己练习从而爱上篮球,达到锻炼身体的目的。
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