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高一年级体育与健康课教案学***五指导者:王忠2018年5月28日教材1、足球——脚背外侧运球器旗杆、足球、挂图、内容2、展示风采材图解、皮筋教学目标1、通过本次课的学习,使学生对脚背外侧运球技术有一个初步的体会,并初步掌握技术动作,能够用所学得知识、技术和技能进行锻炼和娱乐。3、培养学生自主探究、
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- 2018-06-15 18:08:00
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- 学校:银川市第二中学
停球教学内容
未知
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关键词:停球教学内容
正文
高一年级体育与健康课教案
学***五
指导者:王忠
2018年5月28日
教材1、足球——脚背外侧运球
器旗杆、足球、挂图、内
容
2、展示风采
材
图解、皮筋
教
学
目
标
1、通过本次课的学习,使学生对脚背外侧运球技术有一个初步的体会,并初步掌握技术动作,能够用所学得知识、技术和技能进行锻炼和娱乐。
3、培养学生自主探究、自主学练、自主解决问题的方法和能力。
4、培养学生在学习过程中参与讨论、合作交流和遵守规则的诚信意识,体会团结交流是一种愉快的事。
教学运球脚的脚型和用力方法
重
点
教学身体放松,眼睛随时观察周围情况运球
难
点
程
序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
组织:
——学生
——教师
要求:注意力集中,明确任务,思维活跃,认真参与,充分活动。
调动情绪激发
课堂常规
拉伸练习
直线运球
曲线运球
•
学生依次跑入,
教师与每位同学击掌示意。
•讲述本课的教学任务及要求。
•讲解动作名称,带领学生集体练习。
•适当组织
•参与活动
•听、观察教师的讲解和示范,模仿练习
a、
b、
c、
b、
兴趣
•讲明方法和要求
•4人一组直线运球
组织:
•4人一组曲线运球
脚背外侧运•发放图解
•提示:(支撑脚的支撑,触球脚的脚型、触球部位及用力方向。)
•教师在透导、观察过程中,发现并找出掌握动作较好的同学
•教师示范技术动作
•归纳总结要点(从层次上强调动作的重点和主要环节,让学生明确正确规范的动作技术要求)
•出示练习内容挂图,讲解方法及注意事项
•主动有意识地进•看图解
•带着问题(1、支撑脚支撑在哪才合理?2、运球脚的脚型如何、如何用力?)、看图解自主、讨论、探究性地学习(直线运球)。
•请学生示范技术动作
•请学生讲解动作要领
•学生自我分析自己的实际情况,选择适合自己的练习方法,进行巩固提高练习。(眼睛应该看哪?)
组织:每人一球
a、直线运球
20m b、折线运球
c、弧线运球
d 、绕杆运球
e、两人一球,一人用脚外侧运球,另一人在一侧消极抢球,运球人侧身掩护运球。
要求:练习时可以个人也可多人一起讨论,先单脚后双脚循序渐自主球
学练
合作
探
究
师生
互动
交流
学
习
行诱导、辅导帮助、
•鼓励表扬激励学生
知识其它运球方•除脚外侧运球之•自己或几个人一组,进运球。
扩
展
法
外,你从电视、网络和实际中还见过哪些运球方式,请加以实践
进行探究、实践。
•请个别学生展示
组织:在直线场地上进行。
•在规定的场地上,自由组队,分别在三块场地上进行比赛,让学生当裁判。
•听《球迷庆祝胜利曲》,跟着教师模仿练习
•发表自己的见解和看法,说一说自己哪些方面有所提高?
组织:学生自行组织。
要求:尽情展现自我,注意安全。
组织:散点站在教师身后
要求:只要能跟着做就可以了,并积极参与评价
自愿小场地足球
结组比赛
活动
展示
风
采
•讲明要求及规则
•适当引导
•参与活动
•领做
•抓住典型事例进行评价
•小结本课优点,并提出一些希望
稳定放松操
情绪
舒缓评价
身
心
设计让所有学生在学习过程中,都能体会到自已在原有基础上有了一定的提高,并思
路
在活动中得到了乐趣。
课后记
载
《体育与健康》课教案
(足球)
银川二中:王忠
2018年5月28日
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-15 18:08:00
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5ygggwenku_164296
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关于本教案的常见问题
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