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篮球行行进间运球上篮教案设计者:大通二中教师:吴得寿 学习内容设计: 1、原地和行进间左右手运球上篮。2、移动,侧身跑,后退跑。学习目标准备达成内容运球跑一、变方向运球重点:强调直线运球时手臂手指的动作要协调用力。难点:动作连贯,重心平稳。学法指导要求:动作到位。一、变方向
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- 2018-07-03 11:20:00
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- 学校:第二完全中学
单手肩上传接球名师教学设计
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关键词:单手肩上传接球名师教学设计
正文
篮球行行进间运球上篮
教案设计者:大通二中教师:吴得寿 学习内容设计: 1、原地和行进间左右手运球上篮。
2、移动,侧身跑,后退跑。
学习目标
准备
达成内容
运球跑
一、变方向运球
重点:强调直线运球时手臂手指的动作要协调用力。
难点:动作连贯,重心平稳。
学法指导
要求:动作到位。
一、变方向运球
(1)原地练习
(2)绕过标杆运球两人一球练习
教师讲解要求和示范。组织学生练习。
(3)、巡回指导并及时纠错。
学练方法
学生跟随老师练习
1、变方向运球多练习原地运球开始的变方向运球,横拍球与跨步动作及时一致,球落于体侧,外侧手运球
2、学生分成四组
3、各组在小组长带领下认真练习。
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★
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场地器材:
篮球若干只
组织形式
安全教育
练习前要认真做好准备活动。
练习时保持好间距,意外肢体碰撞时应相互体谅。
一切行动要 求
知识、 技能掌握:
学生能复开述变方向始运球要点。
部分
体能发展与学练能力:学生能变方向运球和站立姿势;移动,侧身跑,后退跑动作要领,准备部分
游戏:运球干扰
1、讲解示范,明确要求。
2、教师引导学生练习。
要求:注意力要集中,反映速度要快。
①
领会要求
②
②在统一口令下进行练习。
③
③积极配合组长进行游戏,比一比谁的反应快。
应充分做好准备活动
注意身体姿势,方位感和时空感要好
勤能补拙,要有信心。
1
提高运球的能力。增强身体的协调能力。
心理发展:
培养学生团结协作、乐观进取的精神。
基
本
部分
二、移动,1、教师讲解要侧身跑,求和示范。
后退跑。
2、组织学生练习。
3、分组练习。
3、巡回指导并及时纠错
一、原地的练习、行进间看手势或听声音的练习。
二、学生分成4组
三、各组在小组长带领下认真练习。
听指挥
步伐练习
通过练习培养学生吃苦耐劳,团结协作、乐观进取的精神。
1、积极参与练习,乐于重复练习。
2、体验练习的乐趣。
2
结束
放松自编操
要求:学生跟做一些以伸展为主的动作,调整呼吸,做到放松自然。
教师评价
集体、小组、个人评价
课的密度50%左右
生理负荷分钟
心率130次/
次/分平均
最高心率150 心理负荷
课后总结:本次课教学重难点突出,学生学习积极性较高,达到了预期目标。
3
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- 上传时间: 2018-07-03 11:20:00
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关于本教案的常见问题
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