停球教学实录及点评

足球停球教学设计

教材内容：

《高中体育与健康》

足球：停球技术。

教学目标：

1、建立停球的基本技术的动作表像。

2、掌握停球技术动作和对球的控制能力、发展学生灵敏、速度等身体素质。

3、培养学生勇敢、机智、团结协作的精神。

教学重点：

停球—准确的脚型及触球的部位、力量。

教学难点：

停球技术—协调配合和脚对球的控制掌握能力，停球时伸脚提前和及时后撤的掌握。

教学策略：

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体地位作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。学生出现一些技术动作方面的问题是外在的，我们易于发现，并可以采取适宜的教学手段予以纠正；与此同时，学生的心理在运动中，随着体力的消耗，机体的不适应，也会有波动。因此，要认真观察学生的课堂表现，从动作技术、身体素质、心理变化等角度去考虑问题，更能找到解决问题的最佳途径，收到更好的教育效果。

教学探索：

本课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标。教学充分发挥教师的引导作用，关注学生的个体差异，学生进行探究学习，力求营造一个轻松愉快、相互合作的氛围，来充分调动学生积极性，实现学生主体地位，并通过讨论、师生探究来提高动作质量，达到预期的效果。

教学流程：

一、准备部分（12分钟）

1、课堂常规导入：体育委员集合整队，报告出勤人数，师生问好

2、宣布本课的教学内容与目标

3、安排见习生

4、热身活动

（1）绕操场慢跑一圈

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注：由教师口令指挥、整理队形 （2）定位徒手操（4X8拍）

A、头部运动B、肩部运动C、扩胸振臂运动D、弓步压腿运动E、侧压腿运

动F、膝关节运动H、手腕脚踝运动

要求：动作到位，充分活动各韧带、各关节，避免在运动中受伤。

二、基本部分（28分钟）

（一）学习脚背外侧停球技术

1、动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。

2、

组织：两人一组，每组一球，同时进行练习

3、教法：

A讲解动作要领

B给学生做正确示范动作

C学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作

要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

（1）

停固定球，做有球模仿练习

（2）

两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背外侧停球练习。

练习队形：

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（二）、学习脚内侧停球

1、动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。

2、组织:两人一组，每组一球，各相距八米左右。

3、教法：

（1）讲解脚内侧接球技术

（2）教师示范

（3）两人一组，同时进行练习停球。

(4)出现错误动作及时纠错

(5)个别指导，集体纠错

练习队形：

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（三）、教学比赛：有效停球

1、组织：分成四对进行比赛

目的是培养良好的观察能力、协作配合能力，脚背外侧、脚内侧停球技术。

2、教法：教师指挥进行比赛

3、组织：

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要求：听教师指挥，积极进行比赛练习

四、结束部分（5分钟）

1、放松整理

2、师生总结

3、归还器材

4、宣布下课

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通过比赛，进一步巩固和提高