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4.振兴中华，我们的责任主要内容及教案内容｜教案在线预览

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关键词：4.振兴中华，我们的责任主要内容及教案内容

正文

振兴中华，我们的责任

乐至县东山镇新中小学

吴红兵

教学目标

让学生知道，从中华民族百年屈辱的历史中，落后就要挨打，回顾过去，是为了更好的把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗志、我们的责任。我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书。

教学重点

：不忘国耻，振兴中华

教学难点：培养学生为了中华民族的伟大复兴而努力读书的精神。

教学课时：一课时

教学过程

一、谈话导入：同学们，你们有梦想吗？谁来说一说。是呀，我想我们每个人的心中都有梦想，我们伟大的祖国也有一个民族复兴的中国梦。这个梦需要我们共同努力去实现。今天我们来学习第三单元第四课“振兴中华，我们的责任”（板书课题）

看，这就是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑，巍峨的纪念碑记载着旧中国的苦难，缅怀着中华民族的无数英灵。现在我们就来看一看这座自古以来最高的纪念碑。

1、观看人民英雄纪念碑视频

2、齐读碑文，向人民英雄纪念碑敬礼！（起立—敬礼—齐读—礼毕—请坐。由班长指挥敬礼和礼毕的口令）

二、学生活动

参加祭扫革命烈士墓的活动，请向为国捐躯的先烈们表达我们的缅怀之情，

齐读这两个同学的留言。

我们仿佛看到王二小朝我走来，他的脸上充满微笑和期望。我想告诉他：放心吧！历史的悲剧不会重演，请相信我们！——五（甲）班

朱立文

为了祖国和人民，无数的中华儿女献出了年轻而宝贵的生命。今天，我们要记住的，不只是他们的名字，还有他们的事迹、他们的精神。——五（甲）班

黄平

2、假如你有一次见到王二小的机会，你会对他说些什么呢？

3、请将你知道的百年来中华英烈的名字写在64页的纪念碑上,永世铭记。

4、交流自己写的英雄故事。请简要的说一说他的故事。

三、交流

说得真好，在那艰苦的岁月中，还有许多故事是我们永远也不能忘记的。

观看视频，回忆历史思考：（小组交流自己的观后感）

帝国主义列强为什么敢在我们的国土上横行霸道？说说你所知道的原因。

1、是清政府的腐败无能

2、是我们国家太落后了

3、小结

是呀！落后就要挨打，意味着我们的财富被一笔一笔掠夺，土地被大片大片的吞噬，人民被无情的杀戮，鲜血被一滴滴吸干，所以，国家要足够强大才不会

挨打。请大家齐读第62页中间的内容。那么在今天，作为小学生应该怎样来完成先烈的遗志呢？——为中华民族的伟大复兴而读书！

四、听故事学名言

有一位伟人，他从小就立志要为中华之崛起而读书。他是谁？现在来看看我们的先辈们为我们做出的榜样！

1、学生自由阅读名人故事。

周恩来——为中华之崛起而读书。

梁启超——《少年中国说》

李四光——我是炎黄的子孙，理所当然要把所学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

五、交流

以“振兴中华，我们的责任”为题，写一段话。

1、要求：在改革开放的今天，振兴中华不在是救国救民，而是民族复兴的中国梦，我们可以从很多方面来描写，比如军事、科技、医疗卫生，全面建设小康社会等。

2、展示交流

3、我们还可以在网站上去为我们最敬仰的英雄鲜花、留言等等。

六、总结

同学们，少年兴则国兴，少年强中国强，今天我们为振兴中华而努力读书，明天我们就能为祖国的繁荣昌盛贡献力量，让我们再一次大声朗读《少年中国说》，让它时时刻刻警示自己，振兴中华我们的责任！

资料摘要

4.振兴中华，我们的责任主要内容及教案内容