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北湖路小学2017年秋季学期教案姓名：魏榕学科：音乐班别：一年级课 题所处单元演唱《走路》第四单元 村寨欢歌教学时间教学目标知识与技能引导学生正确体现歌曲活泼、有趣的情绪特点。过程与方法聆听歌曲，用欢快活泼的情绪演唱歌曲。情感态度与价值观丰富学生的情感体验，培养学生关心动物的感情。引导
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（演唱）走路优秀教案内容
未知
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关键词：（演唱）走路优秀教案内容
正文
北湖路小学2017年
秋
季学期教案
姓名：魏
榕
学科：音
乐
班别：一年级
课 题
所处单元
演唱《走路》
第四单元 村寨欢歌
教学时间
教
学
目
标
知识与技能
引导学生正确体现歌曲活泼、有趣的情绪特点。
过程与方法
聆听歌曲，用欢快活泼的情绪演唱歌曲。
情感态度
与价值观
丰富学生的情感体验，培养学生关心动物的感情。
引导学生正确体现歌曲活泼、有趣的情绪特点。
前两句应该唱得短促、跳跃，第三句要唱得舒展、连贯，最后一句应该唱得轻巧并富有弹性。
教学重点
教学难点
课前准备
电子琴
课时安排
一课时
备
注
教学过程（第一课时）
一、动画导入
1.
“同学们好，同学们，你们看这是什么?(PPT）”嗯，这是老师的邀请函，老师今天要去参加一场非常非常可爱，非常有意义的森林演唱会，你们想去参加吗？可是小动物说了，要表现好的孩子和勇敢的孩子可以去参加。
2.
老师去参加演唱会给动物们准备了一份礼物，这
个礼物呢是在路上一个小女孩给我的。这礼物是什么呢？你们想知道吗？那我请一个坐的最好的同学帮我打开（PPT）
二、新歌学唱
1.
分别播放PPT，说说兔子、小鸭子、乌龟、小花猫分别是怎么走路的，分段教唱带上动作学习。注意音乐符号。
2.
播放歌曲，“这就是森林主题曲，同学们要把这首歌曲学会了才能解救小动物们。”
3.
全班完整演唱。
三、拓展
1.
观看PPT，说说怎样帮助小象
2.
引深到保护小动物中。
教学后记
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《（演唱）走路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。