2.社会生活有规则优质课教案是什么类型的资料？

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2.社会生活有规则优质课教案｜教案在线预览

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关键词：2.社会生活有规则优质课教案

正文

无形的指挥棒

活动目标：

1、让学生认识到社会生活处处离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证。

2、引导学生能遵守公共秩序，提高自律能力。方便自己，方便他人

活动重点：

帮助学生发现文明、安全、有序的生活离不开规则。

活动难点：

培养学生自律能力。

活动准备：

1、搜集有关由于不遵守规则造成人员伤害或财产损失的例子。

2、调查生活中还有哪些规则必须遵守。

活动过程：

一、导入

俗话说，“没有规矩不成方圆”。社会生活中处处都有规则。它规范着我们的行为，让我们的生活变得安全协调、井然有序。在我们的身边，有哪些规则正在美化、优化我们的生活呢，让我们来发现它，并夸夸它的作用。课件出示教科书中的4幅表现不同社会生活场景的画面，同学们，看一下画面，说说他们离不开哪些规则。随机板书：无形的指挥棒

二、讨论交流

1、现在，我国正在努力建设“和谐社会”，但大家想过没有，只有全面建立并严格遵守社会规则，我们的生活才会有序，我们的社会才能和谐。如果没有规则的制约，或是虽有规则却不严格遵守，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则不仅会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，贻害社会。你心目中文明、和谐的生活环境是怎样的？它需要人们遵守哪些规则？”

（小组讨论）

(1)设想如果你希望在安静的环境中观看演出，那么，你应该怎样做呢? (2)设想如果你希望在安静的环境中看书，那么，你应该怎样做

呢? (3)设想如果你希望在安静的环境中吃饭，那么，你应该怎样做呢? (4)------------------------------------------------------------------------------- (5)------------------------------------------------------------------------------- 2、小结：遵守规则方便了自己也方便了他人。

3、二、“安全事故”新闻发布会

1、课件出示因不遵守规则造成人员或财产损失的例子。补充文章《违规操作事故多》，当你看到这些后你想对当事人说些什么？（因个人不遵守规则会给自己、他人、社会带来严重后果）

2、我们每天都要走路或乘车上学、回家，我们学校又在汽车西站附近，请你说说你的见闻，交通规则有哪些作用？（结合自己知道的由于不遵守交通规则而酿成悲剧的例子。）从大家的讨论中我知道了交通规则是多么重要。现在的交通法规已经越来越严格，就是要杜绝一些不必要的事故发生。如：开车打电话、玩游戏、酒后驾车等都将受到严惩。

三、交流：你发现生活中还有哪些规则？它们发挥了什么作用呢？

1、学生自由发言，教师相机引导

2、教师小结：社会生活处处离不开规则。在我们的社会生活中，到处都有约束人们行为的规则存在。社会生活中的规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的则是约定俗成，这就要求我们要时时处处做到心中有规则，行为守规范，否则将会给他人、给社会造成眼中后果。让我们为创建文明、和谐、美丽的中国而不断努力吧。

四、活动延伸：调查公共场所人们遵守社会生活规则的情况。

资料摘要

2.社会生活有规则优质课教案

2.社会生活有规则优质课教案

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：2.社会生活有规则优质课教案是什么类型的资料？

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