梗概公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

《汤姆·索亚历险记》梗概的教学设计学习目标：1、了解《汤姆·索亚历险记》故事梗概，了解汤姆·索亚的历险经历，感受汤姆的勇敢、淘气、正义。2、引导学生阅读作品《汤姆·索亚历险记》，激发学生课外阅读的兴趣。学习重点：在快速阅读中培养把握主要内容的能力,并初步感知人物形象与精神，激发课外阅读的兴趣。学习难

资料类型：教学教案文档

所属课文：梗概

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2018-04-25 20:24:00

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学校：渠县双土乡中心学校

梗概公开课教学设计模版

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关键词：梗概公开课教学设计模版

正文

《汤姆·索亚历险记》

梗概的教学设计

学习目标：

1、了解《汤姆·索亚历险记》故事梗概，了解汤姆·索亚的历险经历，感受汤姆的勇敢、淘气、正义。

2、引导学生阅读作品《汤姆·索亚历险记》，激发学生课外阅读的兴趣。

学习重点：在快速阅读中培养把握主要内容的能力,并初步感知人物形象与精神，激发课外阅读的兴趣。

学习难点：感知人物形象与精神。

课时安排：一课时

学习过程：

一、导入新课

1、课前，老师送给大家两句有关读书的名言，请大家一起读一读。(生读）

2、通过这两句名言，让我们知道了书籍的作用之大，一本好书更是让人受益匪浅。今天老师就给推荐一篇长篇小说《汤姆·索亚历险记》（板书课题），它是美国文学大师马克·吐温先生（板书）的四大名著之一。关于马克·吐温,你了解多少?(简介作者，请看大屏幕，我们一起来了解一下) 3、有人说：如果马克·吐温的小说是皇冠的话，那今天我们要学习的《汤姆·索亚历险记》就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。这节课就让我们一起走进《汤姆·索亚历险记》。请同学们齐读课题.

二、学习梗概

㈠、自主读文

1、读了课题，你知道了什么？（生：这篇小说的主人公是汤姆·索亚，这篇小说讲述的是他的一些历险经历。）

说得不错，这篇小说讲述的就是汤姆的一些历险经历，他究竟有哪些历险经历呢？请同学们走进课文的梗概部分去读一读。

2、出示自读要求：

⑴、用自己喜欢的方式读梗概部分，找出生字新词并借助拼音或工具书学习理解。

⑵、请同学们较快速地阅读本课的梗概部分，找出该书讲述了汤姆·索亚的哪些事？同桌合作把历险经历填入表格，概括完整。

㈡、检查自学效果

引：（同学们学得很认真，现在老师就来检测同学们的自学情况，请看大屏幕）

⑴、请准确读出下列词语并解释加红词语。

⑵、交流表格。

⑶、引导学生用一个词语来形容这一系列故事。（有趣、神奇、惊险……）

㈢、课堂小结：

通过这些有趣、神奇的故事，你觉得汤姆是个怎样的人？哪些地方给你留下的印象最深？

三、全文总结

同学们，这节课我们已经对《汤姆·索亚历险记》这篇小说有了一个大概的

了解，也对主人公汤姆有了一定的认识，希望同学们能从文中有所收获。

四、课后作业

1.阅读《汤姆·索亚历险记》的“精彩片段”。

2.阅读《汤姆·索亚历险记》的原著，并把这本书介绍给你的朋友，说说你的推荐理由。

五、附板书设计：

17、《汤姆·索亚历险记》

马克·吐温

试胆量

当“海盗”梗概

鬼屋寻宝

洞中历险

洞中寻宝

天真活泼

正直勇敢

机智可爱

向往自由

心地善良

……

关于本教案的常见问题

Q：梗概公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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