Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.ppt配套教案板书设计.pdf

Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.ppt配套教案板书设计

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2018-04-26 21:34:00

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关键词：Unit 1 He is playing the…ppt配套教案板书设计

英语6下(小三起)外研版Module5U1教与学导学案

Module 5

Unit 1 He is playing the suona ,but the phone rings .

【学习目标】

1、知识与技能

掌握下列单词:play third time bark loudly nothing

熟练使用下列句型:He is playing the suona , but the phone rings .

2、过程与方法

通过本节课任务驱动、设置情景,小组合作学习重点句型,培养提高学生的合作探究能力,教会学生在词语和相应事物之间建立联系,积极运用所学英语进行表达交流。在交流中借助手势表情等体态语言来理解所要表达的意思。

3.情感、态度与价值观

掌握进行时态的用法及一些必备短语。

【重点难点】

重点词汇:play third time bark loudly nothing

重点句子He is playing the suona , but the phone rings .

难点:谈论正在干的事情时发生了另一件事。

现在进行时的句型be(am/is/are)+V-ing.形式。

【学法指导】

以自学和小组合作学习为前提,以学生为主体,曲唱诵看图回答等为载体学习新句型,引导学生在参与、体验,合作与交流中,主动获取知识,提高语言运用能力,从而达到语言教学的目标。

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