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他们是家乡人的骄傲

教学目标:

1、了解家乡的名人,知道他们的事迹,懂得在平凡的岗位上同样能够成就不平凡的业绩的道理。

2、学会小组合作、调查和访问的基本方法,并在实践过程中学会将自己的感受用文字或其他方法表达出来。

3、喜欢家乡的优秀人物,并愿意以他们为榜样。

教学重点:

了解家乡的名人,知道他们的事迹,喜欢家乡的优秀人物,并愿意以他们为榜样。

教学难点:

学会小组合作、调查和访问的基本方法,并在实践过程中学会将自己的感受用文字或其他方法表达出来。

教学方法:分组活动,小组合作,交流。

教学准备:1、收集家乡名人的资料、照片、事迹。2、准备一个采访本或录音机。

教学过程:

△夸夸我的家乡人。

1、阅读教材第49页资料,引出自己家乡的名人。

2、按照学生所收集到的人物,将同一个或同一类分成小组,先小组内交流课前收集到的资料,然后选派一名同学在全班交流。

3、全班交流完毕,让学生将自己最喜欢的一个或几个填在教材第50

页的表格里,主要事迹可在进一步完善后粘贴或写在下方的空白处。△走访身边的名人。

1、成立访问小组,提出要求。

2、确定寻访人,制定访问计划。

3、双方约定一次访问。

4、做好访问前的准备,小组分工。

5、进行访问。

6、整理访问材料。

7、进行交流。

8、教师小结。

板书设计:

他们是家乡人的骄傲

家乡名人有… …

我知道的名人:

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