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Unit 6 topic 1 section C教学设计一．教学内容该部分是阅读课程，通过介绍国外学校为郊游筹款的方式之一“king or queen for a day”抽奖的阅读活动呈现主要教学内容，在新奇的内容中进一步学习动词不定式的用法，同时呈现了本单元的重要词汇。二．教学目标通过本节课的学
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Section C名师教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Section C名师教学实录
正文
Unit 6 topic 1 section C教学设计
一．
教学内容
该部分是阅读课程，通过介绍国外学校为郊游筹款的方式之一“king or queen for a day”抽奖的阅读活动呈现主要教学内容，在新奇的内容中进一步学习动词不定式的用法，同时呈现了本单元的重要词汇。
二．
教学目标
通过本节课的学习，同学们能：
1.
会读并理解单词和短语的意思：common， dollar， sell， think of 等；
2.
能理解并正确使用以下句型：it is very common to raise money …
It cost each student one dollar to buy a ticket for a draw. 3.
能熟读课文。
三．
教学难点
1.
复习巩固动词不定式的用法；
2.
小组讨论互动，根据材料学短文。
四．
教学辅助： ppt 五．
教学过程
1.
导入：通过学校最近的大型活动引入主题，呈现国外学校常有的户外活动：
借此引出king or queen for a day的活动。
2.
While-reading：观看视频，回答：what’s the purpose of the activity? Watch and answer: is it very common in Chinese schools? How much does it cost? Read and finish: how do the students take part in the activity? one dollar to buy _______________ sold out, one _____ is ______ The students with ______________ will be the ___________
What are the special rights of the king or queen? The headmaster The student The headmaster and other teachers
3.
Post-reading：summary: king or queen is a way to ____________. Other ways to raise money:
Raising money to help the people in difficulty. Group work: 1.
Get your task card;
2.
Discuss with your group members;
3.
Write a passage.
Conclusion: with your help, the world will be better and better. When you are help others, the others help you.
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关于本教案的常见问题
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