Section B教学设计一等奖｜教案在线预览

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八年级英语下册Unit 8 Topic 2 Section B 重庆市綦江区东溪中学赵祖兰教材分析本节内容就是为了进一步巩固主句为一般过去时的宾语从句，是对上一节课的巩固，并为以后的学习做了铺垫。这节课学的知识是本册书的重点之一。学情分析1，2，通过练习发现学生宾语从句并不是很懂，做起题来很蹩脚。由

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所属课文：Section B

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2019-06-11 10:47:00

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学校：重庆市綦江区东溪中学

Section B教学设计一等奖

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关键词：Section B教学设计一等奖

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八年级英语下册Unit 8 Topic 2 Section B

重庆市綦江区东溪中学

赵祖兰

教材分析

本节内容就是为了进一步巩固主句为一般过去时的宾语从句，是对上一节课的巩固，并为以后的学习做了铺垫。这节课学的知识是本册书的重点之一。

学情分析

1，

2，

通过练习发现学生宾语从句并不是很懂，做起题来很蹩脚。

由于宾语从句是新学的语法项目，学生在日常学习中也接触，但由于在语文中并不涉及，这为英语中宾语从句的学习设置了障碍。所以学生学起来有一定的难度。

教学目标

知识与能力目标：

1，

2，

3，

学习新单词和主句为一般过去时的宾语从句

继续谈论时装表演，了解各民族服装；

通过本课学习，使学生对中国服装文化能有更深刻的了解。

过程与方法：

让学生在反复练习的基础上，能够很自然的掌握宾语从句。

情感态度和价值观：

通过対本课的学习，让学生了解民族服装文化，加强对民族服装文化的了解，增进民族感情。

教学重点和难点

主句为一般过去时的宾语从句

教学过程

Step 1. Review the object clauses of which the main clauses are in the past simple tense..

Step 2. Lead in the new lesson and learn new words. Step 3.Presention: 1.Listen to the tape and pay attention to the pronunciation. Read 1a in different ways to learn it 2. Let the students answer some questi***. And then fill in blanks according to 1a.

Step 4. Practice Lead into Part 2and practice the object clauses of which the main clauses are in the past simple tense.

Step 5.Colidation : Step 6.Homework:

关于本教案的常见问题

Q：Section B教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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