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w.第1节《基因突变和基因重组》教学设计宁夏中卫中学 殷金芳w.w.k.s.5.u.c.o.m宁写宁宁课题第1节基因突变和基因重组(1)基因突变的概念及特点。(2)基因突变的原因。上课时间4.3 教学重点教学难点基因突变和基因重组的意义。1.举例说明基因突变的特点和原因。3
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基因突变优秀教案设计
未知
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关键词:基因突变优秀教案设计
正文
w.第1节
《基因突变和基因重组》教学设计
宁夏中卫中学 殷金芳
w.w.k.s.5.u.c.o.m宁写宁宁
课题
第1节
基因突变和基因重组
(1)基因突变的概念及特点。
(2)基因突变的原因。
上课时间
4.3
教学重点
教学难点
基因突变和基因重组的意义。
1.举例说明基因突变的特点和原因。
3.说出基因突变和基因重组的意义。
1.举例说明基因突变的特点和原因。
3.说出基因突变和基因重组的意义。
1.举例说明基因突变的特点和原因。
3.说出基因突变和基因重组的意义。
多媒体课件
3课时
教师的组织和引导
遗传物质的结构和功能的基本单位是基因,以及遗传的三个基本定律和伴性遗传。可见遗传的问题很复杂。那么,变异个人札记
知识
2.举例说出基因重组。
目标
教
学
目
标
能力
2.举例说出基因重组。
目标
情感
2.举例说出基因重组。
目标
教学媒体
课时安排
教学内容
引言
呢?也同样如此。在丰富多彩的生物界中,蕴含着形形色色的变异现象。今天,我们就来学习这方面的知识。
【介绍】生物的变异可分为两大类:不可遗传的变异和可遗传的变异。可遗传变异有三种来源:基因突变、基因重组和染色体变异。
【强调】可遗传的变异不是由于环境因素的影响而引起的性状改变,而是由于生殖细胞内的遗传物质的改变引起的,因而能够遗传给后代
【问】通过美容手术,纹成弯弯的柳叶眉,这种柳叶眉能遗传吗?为什么?
【问】“一猪生九仔,连母十个样”,这种个体的差异,主要是什么原因产生的?变异图片及实例
【归纳】
一、基因突变的实例及概念
1实例--镰
第一课时
刀型细胞贫血症
【问
1】镰刀型细胞贫血症是怎样引起的一种遗传病?(教师简症状:红细胞受机械损伤而破裂产生溶血现象,引起严重贫血而造成死亡。
介镰刀型细胞贫血症)
显示:正常型红细胞与镰刀型细胞贫血症的红细胞的性状比较图。
镰刀型贫血症是一种异常血红蛋白病。一旦缺氧,患者红细胞变成长镰刀型,血液的粘性增加,引起红细胞的堆积,导致各器官血流的阻塞。而出现脾脏肿大,四肢的骨骼、关节疼痛,血尿和肾功能衰竭等症状,病重时,红细胞受机械损伤而破裂产生溶血现象,引起严重贫血而造成死亡。
显示:镰刀型细胞贫血症病因图解。
原因:根本原因:是控制血红蛋白会成的基因中一个碱基对发生了改变,由
替换为
。基因结构改变。
直接原因:血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代,蛋白质结构改变,性状改变。
问1:镰刀型贫血症病人的红细胞和正常人的为什么不一样?
问2:镰刀型贫血症病人的血红蛋白中的谷氨酸为什么被缬氨酸取代?
【强调】镰刀型细胞贫血症发病的根本原因是控制血红蛋白会成的基因中一个碱基对发生了改变,由
替换
。
2.基因突变的概念
3类型:替换、
强调基因结构不管按以上的哪一种情况变化,归根结底都是缺失、增添
碱基的排列顺序、数目、种类发生了改变,从而改变了遗传信息,
【问2】除了碱基对的替换可导致基因结构改变之外,还有哪些变化也可导致基因结构的改变?
2、什么是基因突变
?有几种类型?
基因的分子结构如何?
出示基因结构变化示意图,对图讲解。
4、基因突变的时间
5对后代影响:体细胞可以发生基因突变(但一般不能传给后代)
生殖细胞中也可以发生基因突变(可以通过受精作用直接传给后代)
6、基因突变的结果:产生了新的基因,基因突变使一个基因变成它的等位基因
课堂巩固
作
业
板书设计:
改变了基因结构。
由于DNA分子中发生的碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变,叫基因突变。
基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变,
【问3】基因突变发生在什么时间?基因突变对后代有何影响?(是否可以遗传)结果呢?读教材,讨论表述
强调分裂间期(即DNA的复制过程时,A.有丝分裂间期体细胞可以发生基因突变(但一般不能传给后代)
B.减数第一次分裂间期生殖细胞中也可以发生基因突变
(可以通过受精作用直接传给后代)
出示资料,分析总结基因突变的结果
基因突变的结果产生了新的基因,基因突变使一个基因变成它的等位基因。且通常会引起一定的表现型变化。基因突变的类型有增添、缺失、替换。
小结本节学习内容
拓展训练见课件
见课件拓展训练
完成练习册
一、基因突变的实例及概念
1、实例--镰刀型细胞贫血症
症状:红细胞易破裂产生溶血现象,引起严重贫血而造成死亡。
原因:根本原因:是控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对发生了改变,由
替换为
。基因结构改变。
直接原因:血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代,蛋白质结构改变,性状改变。圆饼型变镰刀型。
2、基因突变的概念
3、类型:替换、缺失、增添
4、基因突变的时间
分裂间期(即DNA的复制过程时)
5、对后代影响:体细胞可以发生基因突变(但一般不能传给后代)
生殖细胞中也可以发生基因突变(可以通过受精作用直接传给后代)
6、基因突变的结果:产生了新的基因,基因突变使一个基因变成它的等位基因
A→a隐性突变
a→A显性突变
课后笔记:
采用五步教学法,讲练结合训练到位。设计时,学生阅读课本老师补充突破难点,掌握了重点。
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5ygggwenku_160223
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《基因突变》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。