1、走优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

体育与健身课时计划年级班级内容主题学习目标课序时间一人数组班形式30 自然班1、走和跑：走跑交替1——1 2、队列：立正、稍息、原地踏步－立定4——2 日期周次重点难点执教1 课次跑的自然放松，呼吸有节奏动作协调有节奏感2 1、体验自然地形跑的动作与方法，学会眼看前方，发展匀速跑的能力，提高心肺功能

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、走

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2018-05-21 09:44:00

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学校：上海市宝山区共富实验学校

1、走优秀教学实录

未知

2018-05-21 09:44:00

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关键词：1、走优秀教学实录

正文

体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课序

时间

一

人数

组班形式

30 自然班

1、

走和跑：走跑交替1——1 2、队列：立正、稍息、原地踏步－立定4——2 日期

周次

重点

难点

执教

1 课次

跑的自然放松，呼吸有节奏

动作协调有节奏感

2 1、体验自然地形跑的动作与方法，学会眼看前方，发展匀速跑的能力，提高心肺功能，呼吸自然。。

2、学习正确的站立姿势。学会大腿抬高、两臂自然摆动的原地踏步动作。

3、养成团结协作、行动一致的集体意识。努力克服困难的坚强意志品质，培养健身兴趣。

教学

内容

课堂常规

1热身跑

2小游戏：猜拳踩脚

队列：

1、立正、稍息、看齐

三

16’

2、原地踏步、—立定

3、比一比赛一赛

走和跑：

走跑交替

四

13’

运动负荷

次数

时间

强度

教与学的活动

组织与队形

四列横队

散点

一

1’

二

3’

3－4 2'

7－8 1．师生问好

2．宣布课的内容

要求：快、静、齐

1．教师提出练习方法与要求

中

2、学生小组结伴进行准备活动练习

1、教师讲解示范动作。

2、小组结伴进行练习

3、提出比赛要求与规则

中

4、分成小组积极参与比赛

5、教师巡视指导

6、教师讲评、鼓励与表扬，请做的好的小组示范

7、再次进行比赛。

要求：精神饱满，动作有力

1、教师问：“怎样走你才会觉得舒服”

2、自练

3、请学生演示

大

4、分组交流练习

5、学生汇报展示

6、进行评价

7、教师巡视辅导

要求：走跑交换自然协调

1、

教师提出放松方法

小

2、

师生共同练习

1、

师生共同练习

2、

学生自评

场地

器材

散点

若干

散点

五

1’

放松练习：

小结上课内容

散点

六

1’

散点

强度

中等

安全

保障

1．场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、钉子等（课前检查场地）

2．充分的准备活动（特别注意踝关节）

3．注意安全、避免碰撞

课后

小结

练习密度

预计

全课

内容主题

39．7% 41．2% 学生的创想练习还十分幼稚，需要老师更多的启发和指导。

关于本教案的常见问题

Q：1、走优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、走》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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