第二节 篮球运动ppt配用优秀获奖教案

班级：五年级（1）班 人数：28 课时：第2课时 执教者：伍常志

教学内容

篮球行进间运球单手低手投篮

认知目标：通过本节课，90％的同学了解行进间运球单手低手投篮的基本动作

教学目标

技能目标：通过本节课，70％的同学掌握行进间运球单手低手投篮的动作要领

情感目标：培养学生不怕困难的精神，养成良好的运动习惯

教学重点

单手低手投篮的基本动作要领

教学难点

身体及其手脚的协调配合

解决办法

采用教师讲解示范法和分解练习法直观有效地展示动作，学生练习时进行纠错指导，加强学生的练习记忆；鼓励学生积极参与，营造良好的练习氛围。

教学流程

开始部分

教学内容

一、整队集合

二、清点人数

三、安排见习生

四、师生问好，宣布本节课内容

组织教法及图示要求

教法：

组织：

口令指挥，声音清晰洪亮

4列横队(Δ教师)

图示：

要求：

Δ

快，静，齐

ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

ｏｏｏｏｏｏｏ

ｏｏｏｏｏｏｏ

教法：

教师口令指挥，学生练习

要求：

队形整齐，练习时积极认真，反应迅速

教法：

教师带领学生热身

要求：

充分热身，听从口令

教法：

教师讲解示范，学生练习

要求：

仔细观察，认真练习，对篮球形成良好的肌肉记忆

时间

2min

准备部分

一、热身游戏（喊数抱团）

二、徒手操8节（4*8）

1.

头部运动

2.

振臂运动

3.

扩胸运动

4.

体转运动

5.

腹背运动

6.

弓步压腿

7.

侧压腿

8.

活动手腕踝关节

三、专项热身（熟悉球感）

组织：

围成一圈

图示：

ｘｘｘ

ｘ Δ ｘ

ｘ ｘ

ｘｘｘ

组织：

8min 体操队形

图示：

Δ

ｘ

ｘ

ｘ

ｘ ｘ

ｘ

ｘ

ｘ

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ｏ

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ｏ

ｏ

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基本部分

一、导入语（NBA库里）

二、复习（行进间运球）

三、讲解示范

1.完整示范

“一大二小三高”

2.

分解示范（单手低手投篮） ①“一大”： 以右手投篮为例，右脚跨出一大步的同时收球，持球于篮筐远侧端胸腹之间，脚尖朝向运动方向（即“一大”） ②

“二小”： 接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳，起跳时由后脚跟着地滚动发力至前脚掌，脚尖朝向运动方向（即“二小”） ③

右腿屈膝上抬尽量抬高，同时举球至头右侧上方，掌心向上，腾空后，当身体接近最高点时，右臂向前上方伸出，手腕前屈抖腕，手指拨球特别是食中指用力拨球，通过指端将球投出(即三高) 四、徒手练习 五、有球练习 1.分组有球练习 2.进场实际练习

教法：教师完整示范（无球、有球的多角度示范）

要求：先观察再练习，单手低手投篮做到“一步大二步小三步高”

教法：

分解练习、集体练习及纠错

要求：

①第一步跨幅要大，注意收球是手与步伐的衔接

②第二步跨幅要小，迅速调整身体重心，稳定好起跳投篮前的姿势 ③第三步腿尽量抬高，注意腿部、腰部与手指手腕的协调发力

教法：

无球分组练习及纠错

要求：学生大胆尝试，组合练习时注意动作完整与身体的协调一致

组织：

示范队形

图示：

Δ

ｘｘ ｘｘ

ｘｘ ｘｘ

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组织：

分解练习队形

图示：

Δ

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ｘ

ｘ

ｘ ｘ

ｘ

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组织：

徒手练习及有球分组练习队形4组

图示：

25 min

10m

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ｘ

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ｘ

ｘ

ｏ

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教法：

有球分组练习及纠错

要求：学生大胆尝试，有球组合练习时注意手脚协调配合与球的控制

组织：2组，每组一个半场

图示：

结束部分

一、放松练习

1.肢体放松

2.韧带拉伸

二、点评小结

三、宣布下课

四、归还器材

教法：

教师讲解示范，学生模仿练习

要求：

放松时肢体动作要配合呼吸轻柔缓慢进行

教法：

小结教师引导，师生共同探讨

要求：

学生积极发言，认真反思

组织：放松队形

图示：

Δ

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ｘｘｘｘｘｘ

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5min

预

计

心率

80次/分---140次/分

练习密度

25%---35% 教学效果

70%---85%掌握

场地器材

课后小结

篮球场地一个，口哨一个，篮球28个

本节课结构完整，思路清晰，教学任务完成较好，但是练习过程中依然有部分同学存在技术动作掌握不完整的情况。