资料摘要
《有位叔叔叫雷锋》教学目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲不同的表达方式。2、从歌曲中懂得如何做一个好孩子。3、复习前面所学歌曲。教学重点：从歌曲中获得启发。教学过程：一、导入从上一节课中我们知道了做一个好孩子要具备怎样的品质呢？二、新课1、欣赏《有位叔叔叫雷锋》了解雷锋生平事迹。2、听歌曲，请学生说说听完
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有位叔叔叫雷锋名师教学设计1
未知
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关键词：有位叔叔叫雷锋名师教学设计1
正文
《有位叔叔叫雷锋》
教学目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲不同的表达方式。
2、从歌曲中懂得如何做一个好孩子。
3、复习前面所学歌曲。
教学重点：从歌曲中获得启发。
教学过程：
一、导入
从上一节课中我们知道了做一个好孩子要具备怎样的品质呢？
二、新课
1、欣赏《有位叔叔叫雷锋》
了解雷锋生平事迹。
2、听歌曲，请学生说说听完歌曲过后的感受，对音乐的节奏，歌曲的表达方式提出问题。
3、出式部分歌词，请学生说一说从中你明白了什么。
三、总结
说说你觉得一个好孩子，还需要有哪些品质？你该如何去做？
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关于本教案的常见问题
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