资料摘要
我爱我家教学目标:1、感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,培养学生权利与义务的意识,承担起自己的对家庭的责任。2、辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力;收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力,感受家庭亲情的能力3、体会家庭中亲情的温暖,明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务,而父
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- 学校:惠东县平山青云小学
我爱我家名师课堂实录
未知
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关键词:我爱我家名师课堂实录
正文
我爱我家
教学目标:
1、感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,培养学生权利与义务的意识,承担起自己的对家庭的责任。
2、辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力;收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力,感受家庭亲情的能力
3、体会家庭中亲情的温暖,明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务,而父母也理应受到子女的孝敬。
学情分析:
有些孩子可能在学校表现得很乖,对老师和同学都很温顺,但在家中却判若两人。对父母出言不逊,
不知珍惜身边的爱。不少学生不了解父母比如生日、工作、辛劳。
重难点:
感受家庭的温暖,担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家
教学过程:
一、教学过程
(一)掌握家的概念
1、 你的家里都有哪些成员?
妈妈+爸爸+我
2、介绍家庭成员
课前准备家庭照片背面写上调查内容,介绍内容包括:姓名、一、导入
听音乐《让爱住我家》
我们每个人都有一个家,家是我们的乐园,是我们的避风港,是我们成长的地方。如何正确的面对家呢?今天就让我们一起走进第九课《我爱我家》。
3、介绍家庭成员的年龄、生日、工作、爱好等。
①同桌间相互介绍自己的家庭成员。
②找学生代表介绍自己的家庭成员。
师:看出每位同学在介绍自己的爸爸和妈妈时都那么幸福,这就是家的感觉。家由妈妈+爸爸+我组成。那你知道你是从哪里来的吗
(二)父母对我的养育之恩
1、“我”是从哪里来的?
爸爸、妈妈共同给予我生命。我们出生那天就是我们的生日。你知道自己的生日吗?请将它写在课前发的纸上。
请你闭上眼睛回忆一下过生日时的每一个场景,“你看到了什么?你想到了什么?”把你此时此刻想到的也写在纸上。
师: 你生日的那一天正是妈妈受苦的时候,播放生命孕育和诞生的短片。看完短片后你又想到了什么?请你将此刻想到了什么?
请同学来回答问题。希望同学们在我们过生日时,别忘了受苦的妈妈。
2、说一说,父母给你哪些爱。
爸爸妈妈不但生我,还养育我,在我们成长的过程中,受到过父母无微不至的关爱,有很多事情让我们感动,让我
们终身难忘。给大家两分钟想一想你最难忘的一件事,或最感动的一件事。
谁愿意先来谈一谈?
3、短片《地震中的母亲》
我们每一位父母都是一样的,父母有多伟大,请看短片,看完短片,谈一谈你有什么感受?
父母为了我们可以不顾一切,那么你打算怎样报答他们呢?
(三)用实际行动报答父母
1、故事启迪《世上最美味的泡面》
听完故事,你有什么感受?故事的小男孩做的事情对你有什么帮助?
关心父母、热爱父母,是我们的责任和义务,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的家做一些力所能及的事。
2、完成“亲情树”
课前准备一个“树”,贴到黑板上。
请在纸上写一句话,你想为父母做什么?或者你能为父母做什么?表达对家的感情。
最后请将你写的纸贴到亲情树上。教师相机找几个代表性的念一念。
三、总结
请同学们看着自己的家庭照,你纸上写的那句话,让我们看着我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命和无私的关爱,是他们在一次次牵扶与放手中,让我们健康成长。让我们大声的对他们说出你写的那句话。
四、拓展
希望同学们将纸片上写的事情化作实际行动,为父母做些力所能及的事情,报答父母,感谢父母。请同学们将照片放在胸前,希望同学们永远将父母放在心上,最后让我们用这首歌来感谢爸爸妈妈这些年来对我们的爱吧!
播放《感恩的心》
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关于本教案的常见问题
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