讲文明、守规则优质课教案内容｜教案在线预览

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讲文明守规则教学目标：（一）知识目标1．认识常见的交通标志，了解交通规则的作用。2．知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。（二）能力目标能自觉遵守交通规则。（三）情感、态度与价值观目标激发学生自觉遵守交通规则的情感。重点难

资料类型：教学教案文档

所属课文：讲文明、守规则

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2018-04-30 15:28:00

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学校：石家庄市翟营大街小学

讲文明、守规则优质课教案内容

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2018-04-30 15:28:00

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讲文明守规则

教学目标：

（一）知识目标

1．认识常见的交通标志，了解交通规则的作用。

2．知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。

（二）能力目标

能自觉遵守交通规则。

（三）情感、态度与价值观目标

激发学生自觉遵守交通规则的情感。

重点难点：

（一）教学重点

了解一些交通规则以及交通规则的重要性。

（二）教学难点

让学生能自觉遵守交通规则。

教学过程：

一、导入。

老师：王老师今天给大家介绍一位新朋友Danny,他来自遥远的外星球，想不想认识他？

Danny：大家好，我叫Danny，见到你们太高兴了！这是我第一次到地球，但是我一走上

马路，就有人告诉我要看路口的交通标志，这些标志我一个都不认识，这可怎么

办？谁能当个小交警来帮帮我？

二、认识交通标志。

（教师展示交通标志的图片，学生当小交警介绍标志。）

三、认识交通规则。

1、Danny：这些交通标志我都认识啦，这样我可以到对面的商店买冰激凌喽！

（教师展示图片）咦，马路上那些白色的线条是什么意思呢？

学生：要走人行横道。

（教师板书。）

2、Danny：买完冰激凌咱们回家吧，（教师展示图片）路上这个人在干什么呢？为什么路

上的行人和车辆都要听他的指挥？

学生：在路上要听从交警的指挥。

（教师板书。）

3、Danny：咱们继续走吧！（教师展示图片）这个路口没有交警，赶紧冲啊！

学生：不行，要看交通信号灯！

（教师板书。）

4、Danny：唉，走路真麻烦，我都8岁了，下回我要骑自行车去买冰激凌，又方便又省劲！

（教师展示图片）

学生：未满12周岁不能骑车上路。

（教师板书。）

5、Danny：那好吧，我还是老老实实地步行吧。（教师展示图片）这个路口怎么过？

学生：不能随意翻越护栏，要走过街天桥。

（教师板书。）

四、玩游戏-过路口。

Danny：谢谢大家一路护送我回家，并教会我好多关于交通安全的知识，为了考验我是不是真的掌握了这些知识，我想和大家一起玩个过路口的游戏！

（教师出示红绿灯，学生根据信号灯指示过路口。）

五、不遵守交通规则的严重后果。

学生看视频，用事实告诉孩子违反交通规则所带来的后果，警示学生珍爱生命，安全出行！

六、课堂小结。

老师：生活中还有更多的交通知识需要我们知道，这需要同学们细心观察，通过学习来了解更多的关于交通安全的知识。最后，Danny马上要回到他的星球了，我们一起说个儿歌来送送他吧！

滴滴滴，汽车叫，

汽车来了我知道。

过马路，左右瞧，

行人要走人行道。

马路不是游戏场，

玩耍不往马路跑。

交通规则要遵守，

安全第一要记牢。

关于本教案的常见问题

Q：讲文明、守规则优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲文明、守规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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