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跳跃性练习与游戏单位:陇西县马河镇川口小学科目:体育与健康年级:三年级授课教师:李强学情分析:本课的授课对象是三年级学生,这个年龄段是学生生长发育迅速时期,肌肉弹性较差,子肌肉群比大肌肉群发育较晚,儿童动作不够准确,上下肢协调性较差,再加上二年级孩子年龄较小,学校正规开设体育课时间不长,同学们对于跳

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学校:陇西县马河镇川口小学

5、跳的游戏优质课教案推荐

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跳跃性练习与游戏

单位:陇西县马河镇川口小学

科目:体育与健康

年级:三年级

授课教师:李强

学情分析:本课的授课对象是三年级学生,这个年龄段是学生生长发育迅速时期,肌肉弹性较差,子肌肉群比大肌肉群发育较晚,儿童动作不够准确,上下肢协调性较差,再加上二年级孩子年龄较小,学校正规开设体育课时间不长,同学们对于跳跃了解也不够透彻。所以我采用游戏和竞赛形式来激发学生的学习兴趣,同时也以此来检验学生的学习效果,这也加强了学生的合作意识,充分体现了田径运动并非枯燥乏味。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛的兴趣, 喜欢与别人竞争,自信心强,有时过高的估计自己的能力,但他们还存在任性、娇气、依赖性强,缺乏合作精神等不良心理倾向,在教学中,我有意识的多采用表扬、少

批评指责的方法,使学生在参与活动中得到成功和喜悦,给学生带来:“学会了快乐,成功了喜悦,获胜了开心和自豪。”

学习目标:

1、初步掌握连续跳跃动作的技巧。

2、提高学生的下肢力量,发展学生弹跳、协调能力。

3、培养学生集体主义荣誉感,体验成功的喜悦。

教学过程:

导入(3分钟

1、指定地点集合

2、生生问好

3、宣布克的内容与要求检查服装、安排见习生

要求:快静齐

精神饱满

队形:四路纵队

准备部分:(7分钟)

1、热身操(喊数抱团)

2、专门性准备活动

弓步压腿;侧压腿;体测运动;腹背运动;膝关节运动;手腕踝关节运动

队形:圆

四路纵队

基本部分:(25分钟)

1、双脚、单脚跳跃尝试练习

(1)介绍并示范通过障碍物的动作与方法(垫子上据邱做三次深蹲起,咋子指定的地点跳神3次)。

(2)语言提示学生体验双腿跳的感受。

(3)讲解并组织学生分组练习。

(4)教师巡视与帮助。

2、接力游戏:

(1)教师讲解游戏要求与规则并示范。

(2)组织学生进行20米接力游戏,比一比那一组快。

(3)鼓励与提示

队形:四路纵队

要求:气疯活跃

组织有序

安全第一

结束部分:(5分钟)

1、组织学生放松(配音乐)

2、师生互评总结

3、组织归还器材,师生再见

队形:四路纵队

要求

:快静齐

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