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队列练习学***二学习目标:小组合作在游戏中完成跑的练习. 学习内容:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力重 点:在游戏中学会相互的合作完成练习 难 点:提高小组合作的效率学习步骤:一、队列练习、提高团体的认识教师活动:1.教师提出队列练习的要求 2.讲解队列练习的
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1、队列公开课教学设计模版
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1、队列公开课教学设计模版
正文
队列练习
学***二
学习目标:小组合作在游戏中完成跑的练习. 学习内容:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力
重 点:在游戏中学会相互的合作完成练习 难 点:提高小组合作的效率
学习步骤:
一、
队列练习、提高团体的认识
教师活动:1.教师提出队列练习的要求
2.讲解队列练习的方法
3.组织队列练习
学生活动:1.知道队列练习的方法
2.积极的进行队列练习
组 织:
纵队和横队
二、
小组合作、完成练习
重 点:在游戏中学会相互的合作完成练习 难 点:提高小组合作的效率
教师活动:1.把全班分成人数相等的六小组
2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求
3.组织游戏老鹰抓小鸡
4.提出游戏的要求
5.组织学生布置游戏场地
6.组织游戏
学生活动: 1.在小组中民主的选举小组帐
2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏
3.小组合作布置场地
4.在小组中决定接力的顺序
5.进行游戏
组 织:以小组为单位练习
三、放松身体、愉悦身心
放松操:
1、肩关节运动 2、俯背运动 3、跳跃运动 4、整理运动
组织:成四列横队散开—走
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
场地器材:操场 接力棒四根 课后小结:1.在做老鹰抓小鸡游戏的时候。组织男女同学在一起游戏。尽量的解除同学们心里的个性认识。同时这样做提高游戏的积极性。2.在做接力练习的时候,同学很有小组荣誉感。为了自己的小组获得胜利努力的和同伴完成任务。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1、队列》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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