3、耐久跑(自然地形)优质课教案整理

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2018-04-02 07:54:00
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3、耐久跑(自然地形)优质课教案整理

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正文

学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课序

时间

人数

42 日期

4 组班形式

自然班

周次

重点

1、走和跑:自然地形跑 4-2 2、综合练习:闯五关

难点

1.学习自然地形跑的动作,要求呼吸有节奏,动作自然、协调。

2.发展灵敏、协调、耐力等素质。

3.激发学生兴趣、养成积极参与体育活动的习惯。

4.培养克服困难、坚持到底、团结协作的品质。

运动负荷

教学

教与学的活动

时强内容

次数

◎师生问好

课堂常规

◎宣布课的内容

☆快、静、齐

◎教师提出要求

队列:报数

2—3

◇学生练习

要求:响亮、快速

热身:

准备操

◇组织学生集体模仿练习

◎表扬、小结

☆动作舒展、充分热身

走和跑:自然地形跑

1、

各种图形的跑

3—4 2、

报数领跑

8—10 3、

障碍跑

1—2

◎引导学生进入课题、回顾已学

◎教师提出练习要求

◇组织学生小组练习

◎教师巡视指导、强调学练安全

◎交流、点评

☆坚持到底、动作协调

◎教师讲解活动方法要求

◇学生分8小组练习,巩固方法

◇提出要求,学生组队比赛

中◎点评、表扬

☆遵守规则、品尝快乐

5 执教

课次

动作自然、协调

呼吸有节奏

王红梅

2

组织与队形

四列横队

同上

◎教师讲解准备操练习方法

2’

4*8 2’

体操队形

16´

四小组

散点

12´

综合活动:闯关接力

2—4 3´

体操队

放松练习

小结、下课

1、

师生互评

2、

师生呼别

◎教师引导学生放松

◇师生同练

☆轻松愉快

◎师生共同回顾

◇师生呼别

◇回收器材

☆认真听讲

场地

器材

标志盘:40个

短绳:8根

毽子:8只

散点

安全

保障

1.选择平整的场地,场内没有杂物(课前检查场地)

2.做好充分的准备活动,特别是相关部位和关节

3.合理安排学生练习队形及练习路线和方向

4.加强学生学练安全意识,注意四周,以免发生碰撞

预计

练习密度

全课

内容主题

40% 38% 强度

课后

小结

1

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