第3课农家乐优秀教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 农家乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学目标：1.通过欣赏农村的美景，引起学生对农村环境的关注。2.培养学生创造性思维能力。3.创造出农民劳动的情景。教学重点和难点重点：引导学生在生活和艺术互动中，体验画画过程的乐趣。难点：尝试让学生独立构图，注意色彩搭配合理。教学过程：一、教学导入师：我们身为农民的孩子，我们自豪么？生：自豪！师：今

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课农家乐

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-28 08:22:00

来源学校

学校：尤杖子中心小学

第3课农家乐优秀教案

未知

2018-04-28 08:22:00

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关键词：第3课农家乐优秀教案

正文

教学目标：

1.通过欣赏农村的美景，引起学生对农村环境的关注。

2.培养学生创造性思维能力。

3.创造出农民劳动的情景。

教学重点和难点

重点：引导学生在生活和艺术互动中，体验画画过程的乐趣。

难点：尝试让学生独立构图，注意色彩搭配合理。

教学过程：

一、

教学导入

师：我们身为农民的孩子，我们自豪么？

生：自豪！

师：今天就让我们共同带着这份自豪一起学《农家乐》这一课。

板书课题

展示农村美景图片

1.教师介绍这四幅图片，重点从图片中的造型，颜色以及自己的美的感受来介绍。

2.学生进行欣赏和交流，说说自己喜欢的景物以及喜欢他的原因。

3.学习后的汇报和工作。要多鼓励和表扬发言的同学。

二、新授

观看课件了解农民画

1、

内容丰富多彩

2、

构图随性饱满

3、

造型夸张变形

4、

色彩鲜艳明亮

连线小游戏

让学生把农民画的特点用连线的方式连在一起。

师出示范画，讲解构图、构思、勾线、填色。

三、

学生创作

师：首先要在脑里构思一幅农民画场景，然后再画到图画本上。

生创作

师现场指导

四、

作品展示、评价

选择几幅有特色的作品，让学生拿着自己的作品到讲台前给同学们展示，让同学们互评，然后再自己评价，最后教师评价总结。

五、

总结

农民画除了这些还有很多种类。包括：年画、版画、剪纸、染画等，它来源于生活，也充实了生活。它早已走出庄户小院，走向世界，焕发出现代中国民间艺术的独特光彩。

关于本教案的常见问题

Q：第3课农家乐优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课农家乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课农家乐优秀教案