10 可爱的祖国教案及板书设计

可爱的祖国

成都市双流区彭镇小学 郑尚逊

教学目标：

1.初步了解有关祖国的知识，感受到祖国的美丽可爱。

2.激发孩子们的爱国热情，为祖国感到骄傲和自豪。

教学重点：

让学生初步了解祖国的美丽，感受祖国的可爱。

教学难点：

为生活在这么美丽的祖国而自豪，由衷地赞美祖国。

教（学）具准备：

教师：开国大典及庆祝国庆资料；祖国风景名胜的资料、图片、课件。

学生：收集祖国风景名胜的资料、图片、照片、旅游纪念品。

教学过程：

一、引入话题，唤醒生活

教师：同学们，今天老师给大家带来了一首非常好听的儿歌，你们想不想听？好，那我们一起来欣赏。

播放儿歌《这个家庭叫中华》视频。

教师：同学们，儿歌里我们的大家庭叫什么呀？

教师：中国就是我们的祖国！这节课我们就来聊一聊我们可爱的祖国。

（板书：可爱的祖国）

二、合作学习，体验生活

活动一：我了解的祖国

1.知识大比拼。

教师：通过刚才的歌曲，我们知道了祖国很美、很大。对于祖国，你还了解

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多少呢？课前，老师请同学们搜集了关于祖国的资料，你都了解到了哪些呢？先在小组内交流一下。

学生在小组内交流。

教师：同学们搜集到了这么多资料，讨论得这么热烈，我想你们一定收获了很多，我们进行一个知识竞赛吧！先让我们来看看比赛规则。

课件出示规则：以小组为单位，每组一题，知道答案的同学站起来回答。

祖国的全称是（ ）。

祖国的首都是（ ）。

祖国的版图形状像（ ）。

祖国有（ ）个民族。

祖国的生日是（ ）。

关于祖国，我还知道（ ）。

教师：看来每个小组都是有备而来，都非常棒！

2.开国大典。

教师：10月1日是祖国的生日，大家想知道这个生日的由来吗？让我们一起来重温那激动人心的场面。

播放开国大典的录像。

教师: 看完这段视频，你有什么想说的？

学生交流。

教师：1949年10月1日，新中国成立了！中国人民站起来了，真正成为国家的主人。

3.庆祝国庆。

教师：1949年12月3日，中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，决定每年10月1日为中

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华人民共和国国庆日。同学们，我们即将迎来祖国妈妈的第69个生日，你知道大家都是怎样庆祝国庆的吗？

学生交流（学校会举行庆国庆活动、黄金周放假、大街小巷张灯结彩……）。

教师：新中国成立以来，国庆的庆祝形式曾几经变化。

教师配图解说历年来庆祝国庆的方式演变，播放国庆阅兵和国庆升旗仪式视频。

教师：从庆祝国庆节形式的变化中，我们也可以感受到祖国的日益强大！看了这些，你有什么话想说吗？

学生交流。

活动二：祖国风光我介绍

1.城市风光我知道。

播放天安门广场升旗仪式的视频。

教师：是的，这就是天安门城楼，是北京的地标性建筑，也是许多小朋友向往的地方。同学们，你们到过天安门吗?你们还知道北京的哪些风景？

学生结合照片介绍鸟巢、水立方、人民大会堂等。

教师补充介绍天坛公园、颐和园、首都机场……

教师：北京是一座美丽的城市，我们可爱的祖国还有许多美丽的城市呢！课前，老师请同学搜集了资料，谁来说一说，你最喜欢祖国的哪座城市？

学生介绍自己最喜欢的城市。

教师补充介绍我国著名的城市资料，如上海、拉萨、杭州、广州等。

2.美丽风景我了解。

教师：我们的祖国不仅有美丽的城市，还有高高的山、长长的河、大片大片的森林、一望无际的平原，有无数令人骄傲的山山水水。

教师配图介绍：长江是我国第一大河；黄河是我们的母亲河；美丽的西沙群

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岛是我国南海的四大群岛之一……

教师：祖国还有哪些名山大川、壮丽风景呢？

学生介绍。

教师：听了刚才老师和同学们的介绍，现在你们想说些什么呢？

学生交流。

教师：我们的祖国是那么美丽，我们的祖国是那么可爱！

三、深化感悟，引导生活

活动三：可爱祖国图片展

教师：我们每个人都深深地爱着我们的祖国，学校要举办一期可爱祖国图片展，你想用什么样的图片参展呢？

学生交流，教师引导。（可以是祖国美丽风光明信片，也可以是旅游时拍的照片，还可以是网上下载的图片或者自己的绘画作品）

教师：这些都很不错，大家在小组内交流分享，每组选出两幅作品到台上来分享一下吧！ 学生在小组分享自己的作品，表达对祖国的爱。

每组选一名代表上台展示。

教师小结：老师感受到了大家对祖国妈妈的爱。今天，我们为祖国而自豪；明天，让祖国为我们而骄傲。同学们，大家一起来努力吧，让祖国的明天更美好！

教师：通过刚才的交流展示，我们感受到了祖国的美丽辽阔。我们的家乡临沂也是一个美丽的地方，课下请同学们搜集临沂的风景名胜、人文景观，办一期手抄报来展示临沂的美。

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