演唱小小少年教案1｜教案在线预览

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对应课文《演唱 小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

“以学为主能力培养”智慧课堂教案第二实验小学：王舒漫课题教学目标教学重难点教学准备教学环节一、听音乐律动，感受歌曲情绪二、简介歌曲三、解决歌曲第一部分节奏难点四、合唱练习五、歌曲教学六、课堂延伸《小小少年》课型歌曲课时1 1.通过学唱歌曲，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年。2.指导用欢快的音色，

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱小小少年

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更新时间

2018-04-25 22:46:00

来源学校

学校：珲春市第二实验小学校

演唱小小少年教案1

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2018-04-25 22:46:00

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关键词：演唱小小少年教案1

正文

“以学为主

能力培养”智慧课堂教案

第二实验小学：王舒漫

课题

教学目标

教学重难点

教学准备

教学环节

一、听音乐律动，感受歌曲情绪

二、简介歌曲

三、解决歌曲第一部分节奏难点

四、合唱练习

五、歌曲教学

六、课堂延伸

《小小少年》

课型

歌曲

课时

1 1.通过学唱歌曲，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年。

2.指导用欢快的音色，无忧无虑地演唱齐唱部分（稍弱）；用和谐的音色，激情地演唱合唱部分（稍强）。

3.理解节奏（弱起，附点节奏）对表现音乐作用。

1.用和谐统一的音色演唱合唱部分，培养学生在合唱中相互聆听的能力

2.歌曲中的长音，附点节奏、弱起等要素。

电子琴、课件

教学过程

随着愉快、轻松、快乐的音乐师生共同律动，前部分拍手，后部分摆身体。

这段活泼的音乐旋律你熟悉吗？它是德国著名电影《英俊少年》的主题曲，歌名叫《小小少年》

现在让我们一同去感受海印切快乐又有意义的少年生活吧。一起来读一读。

你觉得此时的他快乐吗？怎么读能让他快乐呢？

哪个字读得长？X X 学习附点节奏

1.音程训练

要求：每个音必须轻声高位置唱，

两个声部同时歌唱时，声音要集中、统一、和谐，注意聆听另一个声部

2.完整乐句练习

要求：每个音必须轻声高位置歌唱，整条旋律唱得轻柔、连贯。

演唱时要注意倾听另一个声部。

3.听歌曲范唱

4.听合唱部分范唱，并进行练习巩固

5.学唱全曲

最后，老师祝愿大家在成长的道路上快乐多多，烦恼少少。

设计意图

熟悉音乐旋律

介绍出处

熟悉歌词

学习附点节奏

二声部的章程训练

二声部合唱练习

听范唱

练习演唱歌曲

送出老师的祝福

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：演唱小小少年教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱小小少年教案1