11 国旗国旗我爱你教案（名师）

第11课

国旗国旗我爱你

教材分析：

这一节的教学内容由国旗引入，旨在向学生进行爱国主义教育，让学生认识祖国的国旗、国徽和国歌，明白热爱和尊敬国旗、国徽是爱祖国的表现。21·cn·jy·com

教学目标：

【知识与能力目标】

（1）知道中国的国旗是五星红旗；

（2）了解国徽、国歌的知识，懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征；

（3）知道升国旗的主要场合。

【过程与方法目标】

（1）通过小组讨论，了解升国旗时的要求；

（2）学习唱国歌。

【情感态度价值观目标】

（1）培养学生热爱和尊重国旗、国徽、国歌的情感；

（2）培养学生的爱国情感，增强民族精神；

（3）养成升国旗遵守规定的好习惯。

重点难点：

【教学重点】

（1）知道升国旗时的规范动作；

（2）练唱国歌。

【教学难点】

懂得国旗、国徽和国歌是国家的标志和象征；

教学准备：

多媒体课件、国旗、国徽、视频；

教学过程：

第一课时

【导入新课】

播放视频《2018年元旦天安门前升国旗》，引入新课。

【讲授新课】

板书：国旗国旗我爱你

师：同学们，我们每周一早上学校都要举行的重大活动是什么啊？

生：升国旗

老师播放视频《2018年元旦天安门前升国旗》。

师：大家看完视频以后都有什么感想呢？什么都可以说。

学生举手发言。

师：除了在天安门，大家还在哪些地方看到过国旗呢？

生：奥运会

生：飞机、轮船

生：学校都有

老师根据学生回答进行补充。

师：其实悬挂国旗是有规定，有些地方可以挂有些地方则不能挂，感兴趣的同学可以在课下自己查一下相关资料。21世纪教育网版权所有

板书：国旗、国徽、国歌

师：《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，中华人民共和国首都是北京。国旗、国徽、国歌是我们国家的标志和象征。我们的国旗几乎是每天都能看到，那大家知道我国的国徽是什么样的吗？21教育网

老师展示国徽。

师：国徽和国旗一样，都是一个国家的象征，代表着国家的尊严。我们要尊重国旗、国徽，要热爱我们的祖国。我们每周都要举行升旗仪式，那大家升旗仪式的时候我们怎么做才算是正确的呢？大家讨论一下。www.21-cn-jy.com

学生讨论回答，老师总结。

1. 排队要整齐安静，不说笑，不打闹。

2. 立正要抬头挺胸，少先队员要行队礼。

3. 仪表穿着要整洁大方，脱帽肃立。

4. 唱国歌时要声音响亮，态度严肃。

5. 聆听国旗下的讲话时要专注认真。

【课堂小结】

本节课主要是让同学们认识了国旗、国徽以及升旗仪式正确的做法，让同学们对其有了

大致的了解，也知道了要尊敬国旗国徽，要热爱祖国，很有意义。2·1·c·n·j·y

第二课时

【导入新课】 学唱国歌

【讲授新课】

板书：唱国歌

师：大家都知道我们在升国旗的时候一定要放国歌，那大家会唱国歌吗？

老师教唱国歌。

举行唱国歌比赛，然后评比出唱的最好的，可以给予适当奖励。

板书：过去的故事

师：我们现在的美好生活都是先辈用自己的英勇和鲜血换来的，大家知道吗？有一些年龄和我们差不多的人也很勇敢呢！今天老师就来讲一讲“小英雄雨来”的故事。

老师讲“小英雄雨来”的故事。

【课堂小结】

本次教学主要是教同学们唱国歌，在唱国歌的过程中，同学们会不自觉地产生民族自豪感。通过听小英雄的故事，让同学们更珍惜自己的生活，同时也对小英雄充满了敬佩，会激励自己