3、跑走交替、自然地形跑教案设计(一等奖)

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2018-05-21 21:35:00
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3、跑走交替、自然地形跑教案设计(一等奖)

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关键词:3、跑走交替、自然地形跑教案设计(一等奖)

正文

年级:二年级 课时:第1课时 人数:42 人 学习

目标

教学

内容

重点

难点

课的

流程

课的

部分

1、通过学习,80%学生能掌握接力跑立式传接棒,立棒传、虎口张开接的传接棒动作技术;

2、发展学生速度、灵敏、协调、速度反应等综合素质;

3、培养学生的运动兴趣,以及团结协作,自主、安全锻炼的意识。

1、迎面接力跑一立式传接棒方法

2、游戏

重点:立棒传、虎口张开接

难点:传棒时要立棒

激趣导入--动感热身--调控练习--尝试练习--引导学习--原地练习--让距练习--教学比赛--放松小结

课的内容

达成目标

一、培养良好的纪律作风,明确本课学习任务。

教师主导活动

1、集合整队,师生问好

2、宣布本课内容

3、检查服装,安排见习生

1、教师领操。

2、口令指挥。

1、教师讲解练习方法。2、口令与手势指挥。

学生主体活动

组织: €€€•••• ••••••• ••••••• ••••••• • 要求:精神饱满,快静齐

1、学生模范跟做。

2、听口令指挥。

要求:动作幅度大,舒展。

1、认真听讲,清楚练习方法。

2、根据老师提示做出相应的反应动作(“1”一原地踏步;“2”一教师要求动作;“3”一立正姿势站好)。

要求:集中注意力,反应快。

一、课堂常规

二、棒操

二、通过专 项准备活 10’

动,让学生 身体从安 静状态逐 步进入到 运动状态,三、调控游充分活动戏

各关节,达 到热身效果。

三、由慢到快,由简单到复杂,使学生迅速进入课堂,并使调控游戏贯穿

课堂始终,有效掌控学生纪律和调节课堂学习氛围。

一、逐步导入本课主教材,激发学生学习兴趣。

二、通过示范讲解,引导学生建立立棒传、一、尝试传接棒练习

二、引导教学一一示范讲解立式传接棒技术

1、教师与学生代表示范,讲解练习方法

2、指挥学生练习

1、请学生代表展示,再通过直观教学1、认真听讲,理解练习方法。

2、两人一组用一根接力棒,握棒绕身体一圈传给同伴,来回传接三次,完成后将接力棒举起。

要求:用右手传接棒,积极参与,认真练习。

1、认真考察,善于思考。

2、积极参与讨论。

要求:精神集中,注意观察,勤奋思考。

虎口张开的技术概念,培养学生观察以及集中注意力。

25’

法,示范、讲解,“传时要立棒、接时手臂前伸虎口张开接”的传接棒技术。

2、语言提示学生注意观察,把自己动三、原地练作和老师动习

作进行对比。

(1)原地传3、逐步引导接棒技术练一起总结归习

纳出口诀:传三、通过原(2)原地踏时要立棒;接地不同方步传接棒技时重心降,手式的传接术练习

臂前伸虎口棒练习,有(3)原地慢张。

助于学生跑传接棒技 对立棒式术练习

1、教师口令传接技术 指挥学生练动作的掌 习。

握。

2、引导学生 背口诀练习, 四、让距练到根据口诀 习

要求自主练 (一)4米习。

间隔跑动中3、巡视指导、 完成交接棒纠错。

四、通过不练习

同距离(等(二)10米 级)跑动中间隔跑动中 完成交接完成交接棒 棒练习,加练习

强巩固学 1、教师讲解生传接棒 练习方法,指技术动作。

挥学生练习。

2、教师巡视 指导,适时参 与,活跃课堂 氛围。

五、教学比3、教师语言 赛

鼓励学生,提 高学生的练 1、原地传棒(立棒)动作练习

2、原地接棒(重心降,虎口张开)动作练习

3、原地传、接棒结合练习

要求:传时要立棒,接时重心降,手臂右前伸虎口张。

组织:

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• • • • • 1、清楚练习方法。

2、两人一组跑动中进行交接棒练习

要求:听从指挥,注意安全。

组织:

€€€ €

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••€ €

五、通过比赛,检验与提高学生的传接棒技术动作。

习激情。

4、小组评价、师生评价

1、教师讲解比赛方法,请小组示范。

2、指挥与语言激励学生练习。

3、教师适时参与,活跃课堂氛围。

1、放松活动

2、小结讲评

3、回收器材

4、宣布下课

1、小结上课情况

2、指导学生回顾本课立式传接棒动作技术口诀

3、带领学生做放松操

4、与学生说再见

5、

安排回收器材

• 学生分成四人一组,第一个同学握棒跑过去,将接力棒传个对面同学,交换位置。对面同学返回将棒交给第二名同学,排到队尾。以此类推,先完成组获胜。

要求:积极参与,争取胜利。

5’

1、调整呼吸,放松肌肉。

2、小结学习内容。

1、积极回顾本课教学内容

2、在老师的指导下总结口诀

3、与老师说再见

4、值日生回收器材

预计运动负荷

平均心率: 45% 左右 练习密度:135次/分

课后反思:

1、运动场一片 4、雪糕筒若干

2、接力棒45根 5、画线、点的工具等

3、小橡皮筋45个 6、音响设备

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来自:学校:固安县固安镇东湖庄小学

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