6.马戏团里的小丑名师教学设计2｜教案在线预览

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《马戏团里的小丑》教学设计卢龙县陈官屯镇刘陈庄小学刘珈宁一、教学目的：1、通过启发引导，使学生能够用画笔较丰富地表现小丑表演的情景。2、培养学生认真观察的***胆表现的能力。3、激发学生热爱生活并乐于体验生活的美好情趣。二、教学重点：激发学生热爱生活，了解马戏团里的小丑。三、教学难点：让学生自由

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所属课文：6.马戏团里的小丑

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2018-05-04 11:10:00

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学校：卢龙县陈官屯乡刘陈庄小学

6.马戏团里的小丑名师教学设计2

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关键词：6.马戏团里的小丑名师教学设计2

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《马戏团里的小丑》教学设计

卢龙县陈官屯镇刘陈庄小学刘珈宁

一、

教学目的：

1、通过启发引导，使学生能够用画笔较丰富地表现小丑表演的情景。

2、培养学生认真观察的***胆表现的能力。

3、激发学生热爱生活并乐于体验生活的美好情趣。

二、教学重点：

激发学生热爱生活，了解马戏团里的小丑。

三、教学难点：

让学生自由创作小丑形象。

四、教学准备：

油画棒、水彩笔、手工纸。

五、教学过程：

（一）引入课题：

观看《马戏团表演》的视频，让学生了解小丑是在杂技演员中烘托气氛的手段，他诙谐、幽默，使演出的气氛变得轻松活跃。

（二）讲受新课：

1、观赏马戏团里小丑的课件。

2、学生上前饰演小丑

3、让学生谈感受，分析马戏团里的小丑。

4、小丑的五官及服饰特点

（1）圆圆的鼻子

（2）大大的嘴巴

（3）县白白的脸蛋

（4）红红的脸颊

（5）夸张的款式

（6）鲜艳的颜色

（7）滑稽的动作

5、老师做范画。

三、学生进行创作

马戏团里来了一个小丑，想一想他是你想象中的什么样的，把他画下来。

四、展示学生作品，进行点评。

五、总结

关于本教案的常见问题

Q：6.马戏团里的小丑名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.马戏团里的小丑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6.马戏团里的小丑名师教学设计2