2、立定跳远课件配套优秀公开课教案设计

在游戏中学习，在游戏中健身

——小学一年级立定跳远教学设计

一、

指导思想

以《体育与健身》课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中亨受、在活动中健康成长。

二、

学情分析

学生是学习的主体,要让学生能积极主动的学习,选择方法是很重要的。根据学生年龄的特点,如果一味的跳和投,会使学生感到厌烦,不愿意学。据观察了解,小学生十分乐意做游戏,为了能使本课的内容更好的让学生学会,我用游戏的方式来改变练习手段,不仅完成了教学目标,而且还激发了学生的学习兴趣。

三、设计思路

立定跳远是小学低年级体育教学重要内容之一，是训练下肢爆发力、腰腹力量和上下肢协调能力比较全面的项目。一年级学生刚刚接触到这一技术，在教学中要求相对较低，只要求学生从整体上初步感知立定跳远的动作要领，根据这一特性，在教学中采取：“玩练结合”的教学方法。“玩练结合”就是结合学生实际的身心特点和认知水平，深挖教材本身的趣味因素，让学生在乐中学、趣中练，玩中练，在愉悦的气氛中达成学练目的。

四、教学目标：

1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。 2、运动技能目标：跳的基本技能。 3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。

4、心理健康目标：培养学生参与体育锻炼的自信心，形成克服困难的坚强意志的品质。

5、社会适应目标：在集体活动中提高群体意识，使人际关系变得更加和谐，培养学生良好的合作精神，以及爱国主义精神。

上海市洵阳路小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

一年级

人数

组班形式

40 自然班

日期

周次

重点

难点

执教

课次

动作连贯

全身协调用力

1、

跳跃：立定跳远3-3 2、

游戏：飞碟大战1—1 学习

目标

1、

通过运用观察、思维、比较和尝试，使学生感知立定跳远要蹬地有力，掌握屈膝缓冲方法，知道立定跳远必须全身协调用力，为进一步学习跳远技术打好基础。

2、

通过本次课的学习，使85%的学生能全身协调用力，发展学生的立定跳远能力。

3、

通过游戏活动，发展学生的合作意识以及交往能力，同时还培养学生组织纪律性，团结合作的优良品质。

时教学内容

间

运动负荷

次时

强数

间

度

教与学的活动︳

组织与队形

课序

一

课堂常规：

1、师生问好

1’

2、宣布教学内容

一、教与学：

（1）

师生问好 30小

（2）

揭示课题

1 ”

要求：快、静、齐。

＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

●

二

热身游戏：找位5’

子

二、教与学： （1）教师讲解热身活动的方法与规则

（2）师生共同进行热身练习 （3）及时讲评、表扬

1 1’

中

要求：愉快积极、活动充分。

★

安全小贴示：匀速跑动、合理避让。

3/5

30”×

30”

30”

中

30”

四、教与学：

（1）教师讲解要求，强调立定跳远的要求。

（2）小组合作练习。

（3）教师指导，参与练习。

（4）小组展示，交流心得。

（5）教师讲解游戏规则与要求，加强安全提示。

（6）集体进行，教师及时指正游戏不足。

（7）开展互评。

（8）比一比，赛一赛。

（9）师生共同小结游戏。

要求：蹬地有力、落地轻巧、动作连贯

★

安全小贴示：在活动中避免碰撞。

散点

三

跳跃：

1、

游戏：小弹簧

2、

游戏：找朋友

153、

游戏：排序

’

4、

游戏：量力而行

分小组散点练习

投掷：

游戏：飞碟大战

四

10

2

30”

五、教与学：

（1）教师讲解游戏规则。

（2）学生分2组进行游戏，比一比哪个组胜利的次数多。

（3）集体进行游戏，教师及时指正游戏的不足。

中

要求：团结协作。

★

安全小贴示：在活动中避免碰撞。

＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

五

五、教与学：

（1）教师提出放松的方法。

（2）师生共同进行放松练习。

要求：轻松愉快。

30”

2’

放松活动：顶板

1 小

★

安全小贴示：放松要充分，课后要洗手，使我

们的身体更健康。

散点

六、教与学：

（1）集体回忆、小结所学本领。 （2）表扬，宣布课的结束。

30”

六

2’

小结下课

1 小

要求：认真听讲。

场地 1、选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）

器材

安全

2、做好充分的准备活动，特别是相关部位和关节

保障

3、合理安排学生练习队形及练习路线和方向

预计

4、加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞

散点

泡沫板

练习密度

全课

内容主题

43% 41% 强度

中等

课后

小结