3. 小老虎教学教案设计｜教案在线预览

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3小老虎教学目标：1、了解传统艺术——布艺老虎，知道老虎在民间艺术中所代表的寓意 2、掌握老虎的基本形象特征，正确地制作出不同形态的纸老虎。 3、培养学生善于动脑和善于想象的能力。教学重点：了解传统民间艺术，学习制作老虎的方法。教学难点：寻找老虎的外貌特点并装饰。教学准备：油画棒、素描纸、剪刀、

资料类型：教学教案文档

所属课文：3. 小老虎

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2018-05-02 17:12:00

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3. 小老虎教学教案设计

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关键词：3. 小老虎教学教案设计

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3小老虎

教学目标：

1、了解传统艺术——布艺老虎，知道老虎在民间艺术中所代表的寓意 2、掌握老虎的基本形象特征，正确地制作出不同形态的纸老虎。 3、培养学生善于动脑和善于想象的能力。

教学重点：

了解传统民间艺术，学习制作老虎的方法。

教学难点：

寻找老虎的外貌特点并装饰。

教学准备：

油画棒、素描纸、剪刀、订书机学生用具：

绘画工具

教学过程：

一、

激趣导入跟着音乐唱《两只老虎》

1、出示老虎图片

2、谈谈老虎带给你的印象

3、板书课题，小老虎

二、认识民间玩具布老虎

布老虎是一种古代就已在中国汉族民间广为流传的工艺品，

它又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多，流传广泛，是一种极具乡土气息的民间工艺品。在中国人心里，老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征，而且还能保护财富。它寄托着人们对美好生活的向往与追求，因此至今一直受到人们的广泛喜爱。

观看布老虎与老虎的图片，说说他们有什么不同？

（1）

老虎的外形很凶猛，又高又大，布老虎的外形很可爱，娇小玲珑。

（2）

老虎的颜色很少，只有黄色和白色，布老虎的颜色很多，各种各样的颜色.

（3）

布老虎集结了老虎身上的使用特点（头顶的“王”字，身上的黑色花纹

嘴边的长胡须，锋利

的小爪子）

三、制作纸老虎

1、根据我们手边的材料，我们也可以拥有一只老虎

2、欣赏老师带来的纸老虎

3、猜测老师带来的纸老虎的制作步骤

板书老虎制作步骤

（1）描画外形

（2）重叠剪制外形

(3)装饰美化

(4)订合

(5)填充后封口

四、学生制作学生自己制作老虎，可以二人合作. 五、部分作品展示

六、呼吁同学们保护老虎

中国本是多虎的国家，但因人口众多，经济发展也越来越快，

人占去了越来越多的虎栖息地，加上市场对虎制品的需求及暴利导致的盗猎，使新疆虎等野外种群已于1916年宣布灭绝，华南虎的栖息地也明显减少。希望同学们从今天开始保护老虎，保护野生动物好吗？

关于本教案的常见问题

Q：3. 小老虎教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3. 小老虎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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