3. 小老虎教学教案设计
3. 小老虎教学教案设计
未知
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关键词：3. 小老虎教学教案设计
正文
3小老虎
教学目标：
1、了解传统艺术——布艺老虎，知道老虎在民间艺术中所代表的寓意 2、掌握老虎的基本形象特征，正确地制作出不同形态的纸老虎。 3、培养学生善于动脑和善于想象的能力。
教学重点：
了解传统民间艺术，学习制作老虎的方法。
教学难点：
寻找老虎的外貌特点并装饰。
教学准备：
油画棒、素描纸、剪刀、订书机 学生用具：
绘画工具
教学过程：
一、
激趣导入 跟着音乐唱《两只老虎》
1、出示老虎图片
2、谈谈老虎带给你的印象
3、板书课题，小老虎
二、认识民间玩具布老虎
布老虎是一种古代就已在中国汉族民间广为流传的工艺品，
它又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多，流传广泛，是一种极具乡土气息的民间工艺品。在中国人心里，老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征，而且还能保护财富。它寄托着人们对美好生活的向往与追求，因此至今一直受到人们的广泛喜爱。
观看布老虎与老虎的图片，说说他们有什么不同？
（1）
老虎的外形很凶猛，又高又大，布老虎的外形很可爱，娇小玲珑。
（2）
老虎的颜色很少，只有黄色和白色，布老虎的颜色很多，各种各样的颜色.
（3）
布老虎集结了老虎身上的使用特点（头顶的“王”字，身上的黑色花纹
嘴边的长胡须，锋利
的小爪子）
三、制作纸老虎
1、根据我们手边的材料，我们也可以拥有一只老虎
2、欣赏老师带来的纸老虎
3、猜测老师带来的纸老虎的制作步骤
板书老虎制作步骤
（1）描画外形
（2）重叠剪制外形
(3)装饰美化
(4)订合
(5)填充后封口
四、学生制作 学生自己制作老虎，可以二人合作. 五、部分作品展示
六、呼吁同学们保护老虎
中国本是多虎的国家，但因人口众多，经济发展也越来越快，
人占去了越来越多的虎栖息地，加上市场对虎制品的需求及暴利导致的盗猎，使新疆虎等野外种群已于1916年宣布灭绝，华南虎的栖息地也明显减少。希望同学们从今天开始保护老虎，保护野生动物好吗？
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- 上传时间： 2018-05-02 17:12:00
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来自：学校：东湖学校
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