资料摘要

创编《嘀哩嘀哩》教学目标:1、指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲,表达在春天来临时欢欣喜悦的心情。2、充分发挥其想象力,创编歌曲及歌词,培养学生的综合能力。3、通过歌曲的学习,让学生懂得从生活中发现美,享受大自然,热爱大自然。教学重难点:重点:能用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。难点:1、歌曲的第五六

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编创与活动教案1

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编创与活动教案1

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创编《嘀哩嘀哩》

教学目标:

1、指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲,表达在春天来临时欢欣喜悦的心情。

2、充分发挥其想象力,创编歌曲及歌词,培养学生的综合能力。

3、通过歌曲的学习,让学生懂得从生活中发现美,享受大自然,热爱大自然。

教学重难点:

重点:能用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。

难点:1、歌曲的第五六乐句。

2、运用想象力,创编歌曲。

教学过程:

一、

组织新课,师生问好

二、导入新课

教师提问,一年几个季节,现在我们是在什么季节,这个季节都有些什么景色,导入新课。

三、、学唱歌曲

1、

初听音乐,想一想:

1、歌曲的速度

2、歌曲有没有间奏、歌曲的情绪是怎样的?

2、

演唱旋律,分析歌曲的乐句。

3、

再次聆听歌曲,小声跟唱,并留意歌词中的美景。

4、

歌曲第五六乐句的重点教唱。

5、

带读歌词,理解歌词情绪。

6、

有感情的演唱歌曲,注意声音轻盈而有弹性。

四、创编活动:

1、

小组创编歌曲动作,进行表演唱。

2、

发挥其想象力,创编歌词。

五、总结

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关于本教案的常见问题

Q:编创与活动教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《编创与活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。