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衡水市第五中学导学提纲科目:地理制作人:石润潇使用时间2019-6-6 第四节长江三角洲区域的内外联系【教学目标】(1)让学生认识长江三角洲区域优越的地理位置、范围和自然环境特征。

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第四节 长江三角洲区域的内外联系国家获奖教案

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第四节 长江三角洲区域的内外联系国家获奖教案

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关键词:第四节 长江三角洲区域的内外联系国家获奖教案

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衡水市第五中学导学提纲

科目:地理

制作人

:石润潇

使用时间2019-6-6 第四节

长江三角洲区域的内外联系

【教学目标】(1)让学生认识长江三角洲区域优越的地理位置、范围和自然环境特征。 (2)让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系。

【教学重点】长江地理位置、范围和自然环境特征。

【教学难点】让学生认识长江区域经济发展的特色和区域经济联系。

一、导

同学们,上新课之前我们先来欣赏几组图片,看同学们能不能告诉我这是我国的哪条河流,我们能从中感受到她的那些气息? 二、思 仔细阅读课本56-63页,整理归纳(要求:勾画课本,概括语言,填充导学案)。

1、位置、范围:长江三角洲简称“_______”,是中国最大的河口三角洲。顶点在江苏镇江附近,往东抵海滨,往南达______,往北到通(州)扬(州)运河,包括_____省东南部、___市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。

2、

农业历史悠久,农业生产水平高,是举世闻名的“__________”和“丝绸之乡”。

3、人口和城镇_____,工商业_____,经济基础雄厚。

4、长江三角洲是我国综合实力最强的区域,交通运输发达,主要的交通运输方式_____、_____、_____、_____、_____。

5、北翼中心城市——_____,长江三角洲区域北翼的中心城市 ,是江苏的省会,有“_________”的美誉,_____港:是中国内河航运第一大港。_________是中国著名的外向型高科技产业基地,昆曲的发源地_____,中国第一水乡_____ 6、南翼中心城市——_____,_____省省会,________业发达,以机械、电子、纺织、食品为支柱产业。号称“_________”:丝绸织造业历史悠久,是著名的旅游观光城市:_____以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而享誉中外。

三、议+展+评

衡水市第五中学导学提纲

科目:地理

制作人

:石润潇

使用时间2019-6-6 结合课本内容和PPT,思考以下问题,小组讨论,学生作答,教师补充。

1.

找出长江,钱塘江,京杭运河,太湖,以及长江三角洲濒临的海洋?

2.

说出长江三角洲的大致范围和位置特点?

3.

长江三角洲有哪些重要的交通运输方式?

4.

长江三角洲地区的气候类型及特征?

5.

“沪宁杭”“苏锡常”“杭嘉湖”分别指哪些城市?

四、检

读我国某地区图,回答4~6题。

1.图中的主要河流是(

) A.黄河

C.淮河

B.长江

D.珠江

2.图中A所代指的海域是(

) A.渤海

C.东海

B.黄海

D.南海

3.经过城市①②的铁路干线名称是(

) A.沪杭线

C.京沪线

B.京广线

D.京九线

4.有关长江三角洲地区经济发展的优势叙述不正确的是(

) A.能源丰富

C.劳动力充足

B.海、陆、空交通运输发达

D.科技力量雄厚

“

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关于本教案的常见问题

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