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冀教版数学三年级下册第二单元第三课时乘法教学设计一、学习目标1.结合具体事例,经历自主探索末尾有0的乘法的计算方法的过程。2.会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。3.自主探索简便算法的过程,体验学习的快乐,增强学习数学的信心。二、重点会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。三、难点会用简便方法计算乘数末

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冀教版数学三年级下册

第二单元第三课时乘法教学设计

一、学习目标

1.结合具体事例,经历自主探索末尾有0的乘法的计算方法的过程。

2.会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

3.自主探索简便算法的过程,体验学习的快乐,增强学习数学的信心。

二、重点

会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

三、难点

会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

四、教学过程

导入新课

1.算一算,想一想

0x7= 36x0= 0x0=

2.会算会说

20*3= 200*3= 2000*3=

10*4= 100*4= 1000*4=

3.你发现了什么?

整十整百整千数乘一位数,先用整十整百整千数中0前面的数与一个数相乘,计算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的后面添加几个0。

3.小故事

讲授新课

一、学习口算出式算式 36*30=()

二、学习笔算

三、试一试

64*30= 70*50= 56*20=

巩固练习

1.夺星大赛

2.比赛规则,做对一个得一颗星

50*60= 90*80= 40*70= 70*30=

60*30= 30*40= 25*20= 45*60=

3.判断对错

4.应用题

课堂小结

这节课结束了,请说说你学会了什么?

整十整百整千数乘一位数,先用整十整百整千数中0前面的数与一个数相乘,计算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的后面添加几个0。

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