18 我们爱祖国优秀教案说课稿｜教案在线预览

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西师大版四年级语文下册18.《我们爱祖国》教学设计方城县小史店镇中心小学罗沛教学目标1.有感情地朗读诗歌,体会作者生动的语言所展示的诗情画意,仿写诗句。2.感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展,激发同学们热爱祖国的思想感情。重点难点:重点:通过有感情地朗读诗歌,体会字里行间蕴涵的对祖国的热爱之情。难点

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所属课文：18 我们爱祖国

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学校：方城县小史店镇中心小学

18 我们爱祖国优秀教案说课稿

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关键词：18 我们爱祖国优秀教案说课稿

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西师大版四年级语文下册

18.《我们爱祖国》教学设计

方城县小史店镇中心小学罗沛

教学目标

1.有感情地朗读诗歌,体会作者生动的语言所展示的诗情画意,仿写诗句。

2.感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展,激发同学们热爱祖国的思想感情。

重点难点:

重点:

通过有感情地朗读诗歌,体会字里行间蕴涵的对祖国的热爱之情。

难点:

能联系诗歌内容和自己的生活经验,体验热爱祖国的美好情感。

教学准备:

教师:课件

学生:自粘纸

教学过程:

一、复习导入

亲爱的同学们,这节课我们继续学习第18课《我们爱

祖国》,在没有学习新内容之前,我们先复习一下上节课内容:

A:出示课件1

师读复习要求

1、谁能正确的读出以下词语。

2、谁能说出自己对划线词语的理解。

思索奔流飞翔

闪烁巍峨探索

奔腾翱翔闪耀

巍然国徽涓涓细流

B:指名检查掌握情况,适时评价鼓励。

二、新授:

A:展示目标

看来,同学们对上节课掌握的非常好,接下来请看这节课的学习目标

出示课件2:

(1.有感情地朗读诗歌,体会作者生动的语言所展示的诗情画意,仿写诗句。

2.感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展,激发同学们热爱祖国的思想感情。)

3、学生齐读学习目标。

B、设疑自探:

师:有了学习目标咱们学习就有了方向。请看老师结合学习目标给大家准备的自探提示:

出示课件3::

1、这首诗歌是围绕哪两句诗句展开的?

2、这首诗歌根据这两句诗句分成了哪两个部分?第一部分写的是什么?第二部分写的是什么?”

分小组寻找答案,分享交流。评价鼓励。

C、设疑合探

出示课间4:

品读合探(1)

(一)什么是祖国?(第1—4节)

(1)分组读,感知诗节,找到喜欢的诗节品味。

(2)抓住喜欢的诗句谈感受体会。

分小组朗读,交流学习结果,评价鼓励。

出示课件5:

重点理解:

“祖国是我们心中的一首爱之歌”。

请同学们用自己的话说说自己对这句话的理解。交流鼓励。

出示课件6:

品读合探2

(二)什么是对祖国的爱?(第5—8节)

(1)分组读,再次感知诗节,找到喜欢的诗节。

(2)对比在这小节中5个破折号的读法,谈谈自己不同的理解。

(3)结合生活实际谈感受,回忆平时自己做过哪些爱国的举动?

(4)再次回归到朗读中去,深情表达对祖国的爱。

提问交流,分享自己的理解。朗读时表达出感情。

出示课件7

拓展练习:

选择喜欢的方式表达“爱”

1、到台前深情地朗读或背诵诗歌中喜欢的小节。

2、提起手中的笔,写下对祖国的爱,画出祖国的明天,并把心愿卡贴在黑板上。

师:请同学们边听歌曲变展开想象的翅膀,写下:仿写1、祖国是。

仿写2、我们对祖国的爱。

其间师用简笔画的形式在黑板上画出中国地域轮廓图和爱心图,让学生把自己写下的诗句展示在黑板上。

出示课件8:

三、布置作业:

搜集并学习赞美祖国的歌曲,用你的歌声或表演表达对祖国的爱,下次上课进行展示。

关于本教案的常见问题

Q：18 我们爱祖国优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 我们爱祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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