整理和复习第二课时教学设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

整理和复习第二课时教学设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习第二课时教学设计

正文

《整理和复习》教学设计

兰坪县中排完小

刘云莲

教学内容：课本83页的内容及相关练习。

教学目标

知识与技能：进一步掌握解方程和用方程解决问题的方法。

过程与方法：体验归纳与总结、构建知识体系的方法。

情感态度与价值观：在学习活动中，体验掌握数学知识的快乐。

重难点：

归纳整理知识，形成知识体系。

突破方法：练习巩固，小组合作归纳整理。

教法：组织练习，引导回顾。

学法：归纳整理，自主构建。

教学准备：多媒体课件，卡片。

教学时间：3课时。

教学过程

第一课时

一、

练习引入。

1.课件出示教材第83页整理和复习第1题。

（1）.学生先独立完成，在指名板演，然后集体订正。

（2）.同桌互相说一说：解方程的原理是什么？要注意什么？

2、课件出示教材83页整理和复习第2题。

（1）.学生先自主解答，然后指明汇报，集体订正。

（2）小组交流：用方程解决问题有哪些步骤？根据学生交流总结：

（1）寻找等量关系。（2）设出未知数为x。（3）列出方程。

（4）解方程。（5）验算。

说一说：在做练习时，你还想提醒大家注意什么？指名说。

二、回顾整理。

在第五单元中，你学习了哪些知识？你能把学习卡片填完整吗？

小组合作，归纳整理，教师巡视，指导归纳整理的方法。

展示学生卡片，学生汇报成果。

组织学生评一评：哪个小组做得好？给他们加一颗星。

三、

巩固练习

1. 用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？

2. 妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果多花了2.4元，每千克苹果多少钱？

3. 仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走5.5吨，运了3次后还剩34.5吨。这批货物一共有多少吨？

学生先独立完成，指名汇报，课件出示，集体订正。

四、

总结质疑，

反思评价。

今天这节课你有哪些收获? 2. 这一单元结束了，你还有什么疑问吗？

师结语：老师建议大家建立一个“个人成长档案”，记录下自己在学习过程中的困惑和平日的错题，这样就可以使今后的总复习更有针对性，而且省时高效。

五、

布置作业

课外作业：

1.第84页练习十八，第4题。

2.第85页练习十八，第6题、第7题。

第二课时

教学过程：

一、在电子白板上随堂练习。

1.分组派代表黑板练习比赛，其余学生在草稿本上完成后，共同订正。

（逐题完成）又对又快的奖给一颗星。

在白板上出示第84页第3、第5、第7题的题目，指名带读题目后，说说，要提醒大家注意什么？

自主列式，小组讨论，指名汇报。

独立完成：第84页第1题。

小组合作完成课本第85页第9题，教师巡视指导。准备好玻璃球启发学生分一分，或画画图表示，培养学生的学习方法。

二、

小结，积累错题。

要学生拿出改错本，将错题抄好，并用红笔标注要注意的知识点。

第三课时

学生独立完成课课练上的习题。不会的先留下。

完成后，不会的小组成员互相帮助，教师巡视指导，重点辅导学习困难的学生，对于大多数学生都不会的题，教师要想办法启发引导。

指导学生归纳整理数学笔记。

资料摘要

整理和复习第二课时教学设计

整理和复习第二课时教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_3546

配套课件

整理和复习PPT优秀课件

整理和复习PPT课件和第二课时教案

整理和复习PPT及课堂实录内容

整理和复习PPT课件和名师教学视频（文字实录）

整理和复习PPT课件教学实录

整理和复习PPT及课堂实录内容

相关文档

整理和复习获奖说课稿

整理和复习名师课堂实录

整理和复习第二课时教学设计

整理和复习教学设计及教案分析

整理和复习教案2

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？