同学录ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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同学录ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：同学录ppt课件课堂实录

正文

同学录

活动目标:

1.正确认识同学录的作用,把它利用好,成为承载大家友情的小舟,制作精美的同学录。

2.会写充满真情的赠言,主题健康,积极向上。语言优美风格独特。

3.毕业在际,以此活动增进友情,增强班级凝聚力,引导学生珍惜小学最后的时光。

活动重点:

1.正确认识同学录的作用

2.会写充满真情,独具一格的赠言,主题健康,积极向上。

活动过程:

一、激情导入

时光荏苒,岁月如梭,我们将结束小学生活,今天让我们打开尘封已久的记忆,回眸那温暖而快乐的瞬间。

(播放班级活动相册,渲染气氛)

看到你们一张张熟悉的笑脸,我知道你们已经陶醉在美好的记忆中。能告诉我我们用什么方式留住我们的美好吗?

二、品诗句,明作用

1.读小诗说说同学录有什么作用?

2.小组交流明确同学录的作用。

3.出示诗句:感情读,作者认为同学录有什么作用呢?

.联系方式,问候的依据

.多年后的重逢,重温旧时光

三、设计同学录

1.欣赏三张同学录捕捉信息。

2.小组交流同学录的画法。

3.班级交流引导抓住三点基本信息、赠言、配图。

4.绘制属于自己的同学录。

5.分享学生的设计并根据设计引导说明设计意图。

四、理解赠言,学习写法。

1.同学录的内容,除了个人的信息,最重头戏是什么?(毕业赠言)老师摘录的几个同学们的赠言,读一读,你认为哪些写得比较好,哪些写得不够好?为什么?

a.神马都是浮云!祝你福如东海长流水,寿比南山不老松!笑口常开,笑死活该!

b. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天回来!“生活有时虽不像你想象中美好,但也不是你所想的那么糟糕,愿你笑对人生,一帆风顺!(主题健康积极向上)

2.只要主题健康就能写好赠言吗?读品赠言体会(情真意切因人而异)

a.祝你好好学习,天天向上,百事可乐,万事如意(没有针对性的客套话)

b.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天回来!

“生活有时虽不像你想象中美好,但也不是你所想的那么糟糕,愿你笑对人生,一帆风顺!(猜猜送给什么人)

你爱说话、会说话,一开口便滔滔不绝——地道的话唠子。商量个事儿?课堂上我讲话时别插话、同学答问时别帮话、答案没出来时别抢话……ok? 纵有那挡不住的才情隐隐,道不尽的话语悠悠,都请留待课后与我述说……(猜猜送给咱班谁的)

3.欣赏形式多样的赠言(语言优美风格独特)

古诗式:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白诗歌式:阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

相等式:你的美=严谨踏实的学风+热心助人的精神+富有活力的创新。

4.总结提升认识

五、说赠言留回忆

荀子说,赠人以言,重于金石珠玉。赠言要张扬积极向上,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的促进剂可以写怀念、劝勉、激励、希望、回忆、祝福等方面的内容。

1.同学们,假如,明天我们将离开这个生活了六年的校园,和身边这些兄弟姐妹们说再见,你最想说什么?最想和谁说?让我们把逝去的那些闪光的日子,化作美好的回忆,化作一句句赠言定格在留言录上。生写。师巡回指导。

2.展示:生读,听者谈感受。

3.师生根据展读内容引导。

4.师说赠言升华情感

五、课后延伸。珍惜友情,认真撰写同学录。

资料摘要

同学录ppt课件课堂实录