数的运算教案和课堂实录

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数的运算教案和课堂实录

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优质课教案

《四则混合运算和运算定律》董

兰考县南彰镇肖庄小学

2018年4月

四则混合运算和运算定律

教学内容:

运算定律与简便算法、四则混合运算。

学习重、难点:

重点:运算定律和运算顺序

难点:应用定律进行简便算法

学习要求:

1、能熟练地掌握运算定律和性质;能应用运算定律或性质进行运算。

2、能正确地掌握四则混合运算的顺序;并能熟练地进行计算。

学习过程:

一、揭示课题

同学们,今天我们复习运算定律与简便算法,以及四则混合运算顺序。二、复习运算定律与性质

1、我们学过哪些运算定律?

(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律) 2、你能用数举例并用字母来说明加法交换律和加法结合律吗? 将所举的例子填在数学书的表格中。

3、你能用数字举例并用字母来说明乘法运算定律吗?

乘法的运算定律与加法运算定律有什么类似的地方?

乘法结合律和分配律不同在哪些地方?

4、我们还学过一些运算性质,减法运算性质的内容是什么?举例说明。

a―b―c=a-(b+c)

三、应用运算定律、性质进行简算。

应用运算定律,可以根据算式里数的特点,使一些运算简便。

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1、出示例1:4×7+7×4…可以怎样简算?应用什么运算定律?

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=4×(7+7) ……应用乘法分配律

接下去,你会做吗?打开书第87页,在书上完成例1。

3、小结:在计算时,要注意先看清题目,分析数据的特点。如果数据符合运算定律,能用简便算法时.应该用简便算法,这样可以算得又对又快。

四、复习四则混合运算顺序

1、第一级运算是指什么?第二级运算是指什么?

2、观察两道四则混合运算,并说一说四则混合运算的运算顺序吗?

3、8.5+(5.6-4.8)×13的运算顺序是怎样的?你能在书上第88页填出它的运算顺序吗?

8371

4、出示例2 计算9×[4-(16-4)]

这道题应该先算什么?再算什么?最后算什么?自己算一算,再和书上第88页校对。

五、课堂练习:智慧城堡

1、判断正误

2、看谁跑得快

3、算一算

4、按图示的顺序进行计算

六、布置作业

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家庭作业:课本练习十七第9、题。

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