习作优秀教案板书设计

口语交际·习作三

-------我的理想

竹山县麻家渡镇柿树坪小学彭芳芳

教学目标:

1.培养学生听话、说话、相互交际的能力

2.理解“理想”含义,引导学生畅谈自己的理想。

教学重点:

引导学生畅谈自己的理想。

教学难点:

1. 引导全体学生参与到交际的话题中。

2. 正确对待自己的理想。

一、激情导入,揭示目标。

师:同学们你们喜欢玩游戏吗?那我们今天就玩一个拍桌传盒的游戏,游戏规则:传到的同学按盒中你所抽到的纸条上的指令去做,指令分别是:

1、大声地说出自己的学校、年级、姓名

2、声音宏亮地、高兴地说:我是最棒的!

3、请同学们把书翻到第六十三面,自由朗读口语交际习作三。

二、畅谈理想。

1、这单元的口语交际是让我们干什么呢?

2、那什么是理想呢?

是的,理想就是自己希望实现的,又是对别人有益的,也是对未来的一种美好的憧憬。有了理想,人生才会有方向,有了理想,你学习、工作才会有动力!所以我们每个人都应该有自己的理想。

3、那同学们你们的理想是什么呢?

请同学们闭上眼睛,静思“长大后,我要成为一名……”,(板书是什么?)

现在请睁开你明亮的双眸,坚定的把你的的理想说出来吧!

老师:彭老师真心的祝福你能成为我的同行。

医生:这是一个很不错的职业理想。

厨师:不错!虽然平凡但是很伟大。

科学家:科学家可不是那么好当的,但我相信你的未来不是梦。

大老板:这个想法很实际,祝你梦想成真!

建筑师:咱们的祖国还真离不开你这样的人才,我仿佛看到了一座座美丽的建筑都是你建造设计的。

………

(二)说原因

同学们,听了大家的理想,我很高兴,高兴的是在座的每一位同学都是有理想的少年,不管你有什么样的理想,我想,每一个理想背后,都应该有一定的原因或者一个小小的故事。

我们一起来回顾一下本单元我们认识的伟人:

图片一:李大钊同志为了实现解放全中国这样的理想,不怕牺牲,在敌人的枪口下毫不畏惧、坚贞不屈。

图片二:“为中华之崛起而读书。”是敬爱的周总理的理想,周总理一夜的工作,让我们铭记于心。

图片三:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》中郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,不顾个人安危,勇往直前的。

1、接下来,跟你同桌的小伙伴互相说一说,促使你们产生这些理想的原因吧!注意,要尽量把故事说具体一些。(板书:原因?) 2、谁来把你的原因或故事说给大家听?(指名交流)你认为他说得怎么样?(把原因说得具体、条理,要有真情实感。)

点评:你是一个能清楚认识自我的同学

能讲得更生动、更具体、有条例,有中心

正是因为你有这样的亲身体验,讲出了自己的真情实感。

有时身边的人和事也可以成为我们前行道路上的灯塔

你能发挥自己的优势,祝你早日成功。

……

(二)说做法

一个理想,就是一段故事,也是一份幸福的期待!有人说:理用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!

图片三:乒乓冠军邓亚萍大家都熟悉吧!你们知道吗,邓亚萍身材矮小,手脚粗短,这对于一名运动员是很不利的,那么她是怎样成为一名优秀的运动员的呢?生自读

1、同学们,我们的心里已经播下了理想的种子,你怎样让它生根、发芽、长叶、开花、结果呢?也就是说你准备怎样实现你的理想?准备怎么做?(提示:想想你将来从事的职业需要哪些要求,为了达到要求你准备怎样做?)

注意:做法越具体,越具有可操作性,就越容易实现自己的理想。

小结:是啊!一个人有了理想还不行,还应坚持不懈的努力!四、组织演讲

接下来我们以《我的理想》为题,进行一次口头作文演讲比赛。

宣布演讲规则:分男生女生两大阵营对垒。老师不点名自由上台演讲,十分钟内,哪一组参与演讲的人多哪一组获胜。失败组给胜利组三鞠躬。然后,参赛选手中推举演讲冠军,获得“小小演讲家”光荣称号。

1、男女双方各为自己的组来一句加油的口号。

2,给对方放一句狠话激励他们的斗志。(文明幽默)

3、小记者现场采访。

生1评价:我觉得这个同学表达很自信,态度很大方。

生2评价:我觉得她表达非常流利,语句非常优美,我想她应该在课前是很认真进行准备的。

生3评价:她不仅说出了自己的理想,还具体谈到了如何为自己的理想而奋斗,而且语言非常优美。

生4评价:我觉得她有些字音没读清楚,读到“我无愧于人民教师这一伟大称号”时不够激情。

师:那你能不能试看看?

生4激情地读出“我无愧于人民教师这一伟大称号”。

……

评选“小小演讲家”并说出推荐理由。(表扬一下小小演讲家: ###你真帅!摘个皇冠给你戴。)

三、教师总结:

从刚才同学们热情洋溢的演讲中,,老师感到十分欣慰。老师从你们的精彩的演讲中仿佛看到了一个个未来的科学家、教育家、体育健儿、医生........但是人生之路充满坎坷和挫折,理想的实现必须经过长期、艰苦、不屈不挠的努力奋斗,希望同学们扬起理想的风帆,努力为实现理想而奋斗。