各种跑的动作方法优秀获奖教案｜教案在线预览

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小学三年级体育课教案年级：小学三年级任课教师：杨宏学习阶段教学程序及内容水平二教学目标1培养学生对体育课的学习兴趣。2初步掌握快速跑的动作方法，发展奔跑能力。3发展学生的反应、灵敏、协调等身体素质。4培养学生团结合作的精神。教师活动学生活动重点要求精神饱满学习内容组织1、游戏：大网鱼2、初学蹲踞式起

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所属课文：各种跑的动作方法

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各种跑的动作方法优秀获奖教案

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关键词：各种跑的动作方法优秀获奖教案

正文

小学三年级体育课教案

年级：

小学三年级

任课教师：杨宏

学习阶段

教学程序及内容

水平二

教学目标

1培养学生对体育课的学习兴趣。

2初步掌握快速跑的动作方法，发展奔跑能力。

3发展学生的反应、灵敏、协调等身体素质。

4培养学生团结合作的精神。

教师活动

学生活动

重点

要求

精神饱满

学习内容

组织

1、游戏：大网鱼

2、初学蹲踞式起跑

3、50米争先跑

课堂常规

1.教师集合整队

准备部分

2.师生问好。

3.宣布教学目标，教学内容及要求。

4.教学生做徒手操。

1.迅速集合，整队

快

2.师生问好

齐

静

3.明确目标及要求

4.充分活动全身。

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1、游戏：1、讲解游戏的方法和要求。

大网鱼

2、蹲踞式起跑，基本部分

争取以最快的速度跑到终点。

扔手榴弹。

按照音乐结束部分

《幸福拍手歌》的歌词，活动全身各部位

。

4、找学生进行演示，教师讲评。

5、教师讲解游戏方法，结合小纸球的制作方法，多学生冲锋号响起。

1．打开音乐，老师带领学生跟着音乐一起唱和跳舞。

2．教师评价，小结

3.教师要注意带动气氛。

1.跟着老师和音乐一起唱歌和跳舞。

2．集合，小结

2、教师和学生共同参与游戏。

1、认真听讲，积极参加游戏。

握其方法。

3、积极主动的参与，进行分组比赛。充分展示自我。

4、学生按照自己生活中所观察到的各种运动形式，造性的进行表现。

找方法，提高反应能力

注意力集中，积极参与

3、教师讲解示范蹲踞式起跑

2、认真练习起跑，掌3、游戏：进行环保教育。自由做游戏，充分想象，自由的、创放松身心

积极参与

1.下面我们来放松一下身体，跟着音乐节奏我们一起来放松身心

2.总结：同学们今天表现的非常好，如果能更灵活一点就更好了。还想再玩吗？下次课再见。

场地器材：

电脑、小纸球若干。

110—120次／分

运动负荷

运动密度

35％—45％

关于本教案的常见问题

Q：各种跑的动作方法优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种跑的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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