足球游戏：踢球比准教学目标

小学六年级《足球脚内侧传球》教案

授课

年级

授课

老师

教学

内容

6.1

赵勇

1、足球脚内侧传球

2、游戏：脚内侧踢准比赛

授课

人数

场地

器材

教学

目标

32人

学校操场、足球16个

1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。

重点

部分

准

备

部

分

时

间

击球的部位与支撑脚。

课的内容

难点

脚对球的控制与力度。

组织教法与措施

1、队形：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

★

（要求：快、静、齐

）

2、组织学生进行游戏

3、教师带领学生做徒手操，学生跟着模仿

要求：学生认真模仿

一、课堂常规

1、集合整队，师生问好，清

点人数，检查服装，安排见

习生

8

分2、宣布课的任务及要求

钟

二、准备活动：

1、徒手操：

①头部运动

②扩胸运动

③腰部运动

④正压腿运动

一、足球脚内侧传球：

组织：

（一）介绍脚内侧传球的动☆☆☆☆☆☆☆☆

作要点：

☆☆☆☆☆☆☆☆

a助跑（自然）

★

☆☆☆☆☆☆☆☆

b支撑（球侧一球距离）

☆☆☆☆☆☆☆☆

c击球（脚内侧击球中后部）

教法：教师正确示范讲解。

教法：

d随前（自然摆动）

1、组织学生原地徒手模仿练习。

基

本

部

分

17

分

钟

10分钟

（二）学习脚内传球：

1、上一步徒手模仿练习

2、三人一组脚内侧踢固定球

3、一定距离的传球练习

二、游戏：脚内侧踢准比赛

方法及规则：

1、将学生分成人数相等的四组成纵队站立，每组1个足球，将四块圆柱，作为踢球比准的目标，每组第一个学生脚持球在起点线后面，听到老师口令立即将球朝着圆柱方向踢出，踢准才算得一分，踢完后将球捡回到队伍后方，下一位学生立即出发，以此类推，以得分最多的队伍为胜者。

2、注意不要力度和击球部位，如圆柱不小心倒了，应立即扶好。

2、指导学生分组进行练习。

3、巡回观察，及时纠正错误

组织：学生3人一组成三角形，一组一球

如图：

要求：认真学习，体会动作要领。

1、教师讲解游戏方法与规则，学生认真听。

2、教师组织学生进行游戏，并予以指导。

组织：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

要求：学生积极参与

结

束

部

分

5

分

钟

一、集合整队，集体做放松操

二、总结本次课练习情况

三、下课，师生再见。

1、组织教法

圆形队形散开，教师领做放松操。

2、要求

放松充分，精神愉快。